5. มีจรรยาบรรณวิชาชีพ6. มีความสามาร

5. มีจรรยาบรรณวิชาชีพ
6. มีความสามารถในการถ่ายทอดเรื่องที่เข้าใจยากให้เป็นเรื่องที่เข้าใจง่าย
7. ได้รับการพัฒนาความรู้ใหม่ๆ อย่างสม่ำเสมอ
8. ควรมีการพัฒนาตนเองอยู่ตลอดเวลา
9. ได้รับการพัฒนาโดยการฝึกอบรมในสาขาวิชาชีพที่สอนจากสถานประกอบการอย่างต่อเนื่อง
และที่มีโอกาสเป็นไปได้มาก มี 21 ข้อ 5.3. กลุ่มผู้เชี่ยวชาญ มีความเห็นสอดคล้องกันว่า คุณลักษณะของสถานอาชีวศึกษาและแหล่งเรียนรู้ยุคใหม่ที่พึงประสงค์ที่มีโอกาสเป็นไปได้มากที่สุด และเป็นอนาคตภาพการอาชีวศึกษาเอกชนไทย มี 7 ข้อ
1. กำหนดพันธกิจ ยุทธศาสตร์ วางแผนกลยุทธ และการประกันคุณภาพการศึกษา
2. จัดให้มีอุปกรณ์ เครื่องมือการฝึกอาชีพครบถ้วน รวมทั้งการเตรียมการสถานที่ฝึกงานร่วมกับสถานประกอบการ
3. จัดให้มีปริมาณห้องเรียนอย่างเหมาะสมและเพียงพอต่อจำนวนผู้เรียน
4. จัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษาภาคทฤษฎีให้สัมพันธ์กับการฝึกปฏิบัติงานจริงในสถานประกอบการ
5. มีการจัดการเรียนการสอนที่มีคุณภาพเพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ ทักษะ และคุณลักษณะที่พึงประสงค์ในวิชาชีพ
6. สร้างเครือข่ายและจัดทำข้อตกลงความร่วมมือในการเรียนการสอนอาชีวศึกษาระบบทวิภาคีกับผู้มีส่วนเกี่ยวข้องทั้งภาครัฐและภาคเอกชน
7. ผู้บริหารต้องมีวิสัยทัศน์ ทันต่อกระแสความเปลี่ยนแปลงของโลก

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

5. มีจรรยาบรรณวิชาชีพ6. มีความสามารถในการถ่ายทอดเรื่องที่เข้าใจยากให้เป็นเรื่องที่เข้าใจง่าย7. ได้รับการพัฒนาความรู้ใหม่ๆ อย่างสม่ำเสมอ8. ควรมีการพัฒนาตนเองอยู่ตลอดเวลา9. ได้รับการพัฒนาโดยการฝึกอบรมในสาขาวิชาชีพที่สอนจากสถานประกอบการอย่างต่อเนื่อง และที่มีโอกาสเป็นไปได้มาก มี 21 ข้อ 5.3. กลุ่มผู้เชี่ยวชาญ มีความเห็นสอดคล้องกันว่า คุณลักษณะของสถานอาชีวศึกษาและแหล่งเรียนรู้ยุคใหม่ที่พึงประสงค์ที่มีโอกาสเป็นไปได้มากที่สุด และเป็นอนาคตภาพการอาชีวศึกษาเอกชนไทย มี 7 ข้อ 1. กำหนดพันธกิจ ยุทธศาสตร์ วางแผนกลยุทธ และการประกันคุณภาพการศึกษา 2. provide vocational training tools including preparation training facilities in conjunction with the establishment. 3. provide appropriate classroom quantities and sufficient number of participants. 4. Managing vocational teaching theory in relation to actual practice in the establishment. 5. the management of teaching quality in order to provide learners with knowledge, skills and attributes that are undesirable in the professions. 6. create a network and establish an agreement for cooperation in the bilateral system of vocational education to those involved in both the public sector and the private sector. 7. managers must have a modern vision of the world changes:

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

5. professional ethics
6. The ability to convey hard to understand that it's easy to understand
7th. Developed new knowledge. Regular
8th. Should be developed over time
9. Developed by highly trained professionals in the field of teaching establishments constantly
and which is likely to have 21 to 5.3. The group experts. There is consensus that Features of Vocational Education and learning new era desirable to have the opportunity to enjoy the most. And a scenario of a private vocational Thailand has 7
1. The mission strategy strategic planning and quality assurance
2. Provides equipment Tool completeness Livelihoods The internship arrangements with the establishment of
three. Provide a reasonable amount of classroom and sufficient number of participants
4. Vocational teaching theory to practice in relation to the establishment of
five. The quality of teaching and learning to provide students with the knowledge, skills and desirable profession
6. Networking and agreement on cooperation in the teaching system vocational with stakeholders, both public and private sector
7. Administrators need to have a vision Keep up the trend of global change

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

5. Have professional ethics
6.? Have the ability to convey about difficult to easy to understand
7.? Has been the development of new knowledge. Regularly
8. There should be self development constantly
9.Developed by training in professional disciplines teaching from enterprises continuously
. And that the chances are very 21 items 5.3.The experts agreed that The characteristics of the vocational education and learning with modern characteristics possible chance at the most. And the private vocational Thai has 7 An
1.The mission, strategy, strategic planning and quality assurance
2. Provide equipment. The professional training in full. Including the preparation place training with establishment
3.Provide proper and sufficient number of classes students
4. Teaching vocational education theory in accordance with the practice in the establishment 5
.The teaching quality to provide the students with the knowledge, skills and characteristics in professional
6.Network and cooperation agreement in dual vocational instruction with stakeholders, both public and private sector
7. Administrators have to have a vision. Keep pace with the changing of the world

.