1. แนวคิดที่มาของโครงงาน โครงงานการ

1. แนวคิดที่มาของโครงงาน
โครงงานการทำสมุดเล่มเล็กจัดทำขึ้นเพื่อผลิตสื่อการเรียนการสอนโดยให้นักเรียนทุกคนได้เรียนรู้การทำสมุดเล่มเล็ก และเพื่อเป็นการเพิ่มสื่อการเรียนการสอนในรายวิชาภาษาไทยให้มีสื่อที่หลากหลายมากยิ่งขึ้น และเป็นการทบทวนความรู้ของผู้เรียนในการนำเนื้อหาที่เรียนแล้วมาจัดทำสื่อ อีกทั้งยังเป็นแนวทางในการจัดทำสมุดเล่มเล็กเล่มต่อไปของเด็กๆ เพื่อพัฒนาทักษะในด้านต่างๆอีกด้วย
2. วัตถุประสงค์ของโครงงาน
1. เพื่อเป็นการผลิตสื่อแบบใหม่ๆที่สามารถนำไปใช้งานได้จริง
2. เพื่อทบทวนความรู้ของนักเรียนในการนำข้อมูลที่ได้เรียนมาจัดทำสื่อ
3. เพื่อผลิตสื่อที่สามารถพกพาได้สะดวก ใช้งานง่าย
4. เพื่อฝึกทักษะการสร้างผลงานด้วยตนเองของนักเรียน
5. เพื่อเป็นแนวทางในการใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ต่อนักเรียนต่อไป
3. ขอบเขตของโครงงาน
ศึกษาโดยให้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนอนุบาลทองอุ่น ศึกษาข้อมูลของคำในภาษาไทยจากหนังสือเรียนหลักภาษาไทยชั้น ป. 5 และนักศึกษาสอนการทำสมุดเล่มเล็กจากกระดาษแผ่นเดียว ให้นักเรียนออกแบบและจัดทำเอง นักศึกษาเก็บผลงานไว้เป็นสื่อให้นักเรียนศึกษาต่อไป
4. วิธีการดำเนินการ
ในการทำโครงงานการทำสมุดเล่มเล็กจัดทำขึ้นเพื่อผลิตสื่อการเรียนการสอน โดยใช้วิธี ดังนี้
1. คิดหัวข้อโครงงานเพื่อนำเสนออาจารย์
2. ศึกษาและค้นคว้าที่เกี่ยงข้องกับเรื่องที่สนใจ
3. จัดทำโครงร่างโครงงานเพื่อนำเสนออาจารย์
4. ปฏิบัติจัดทำโครงงาน
5. ปฏิบัติจัดทำหนังสือเล่มเล็ก
6. นำเสนอผลงานการทำหนังสือเล่มเล็ก
5. ประโยชน์ที่ได้รับ
1ได้ทบทวน. นักเรียนความรู้เรื่องชนิดของคำที่เรียนไปแล้วโดยการนำเนื้อหามาใส่ในสมุดเล่มเล็ก
2. นักเรียนได้ฝึกการออกแบบผลงานของตนเองด้วยความสร้างสรรค์
3. นักเรียนรู้จักการวางแผนงานของตนและการเอื้อเฟื้อเผื่อแผ่ต่อผู้อื่น
4. มีสื่อการสอนเรื่องชนิดของคำที่สามารถใช้งานได้ดีเพิ่มขึ้น
วัสดุ อุปกรณ์ เครื่องมือ
1. เตรียมอุปกรณ์ ได้แก่
- กระดาษร้อยปอนด์ขนาด A4 คนละ 1 แผ่น
- ดินสอ
- คัตเตอร์
- ไม้บรรทัด
- สี
- อุปกรณ์ตกแต่งเช่น สติ๊กเกอร์
2. พับกระดาษออกเป็น 8 ส่วนที่เท่ากันและ นำคัตเตอร์กรีดส่วนกลางของกระดาษออก แล้วพับปลายให้จรดกันทุกส่วน เป็นสมุด1เล่ม
3. เขียนเนื้อหาที่ต้องการกำหนดลงไปในสมุดเล่มเล็ก
4. ตกแต่งด้วยสีและอุปกรณ์ตกแต่งที่เตรียมมา
- สมุดเล่มเล็กที่เสร็จสมบูรณ์
ขั้นตอนการดำเนินโครงงาน
ในการทำโครงงานการทำสมุดเล่มเล็กจัดทำขึ้นเพื่อผลิตสื่อการเรียนการสอน โดยใช้วิธี ดังนี้
1. คิดหัวข้อโครงงานเพื่อนำเสนออาจารย์
2. ศึกษาและค้นคว้าที่เกี่ยงข้องกับเรื่องที่สนใจ
3. จัดทำโครงร่างโครงงานเพื่อนำเสนออาจารย์
4. ปฏิบัติจัดทำโครงงาน
5. ปฏิบัติจัดทำหนังสือเล่มเล็ก
6. นำเสนอผลงานการทำหนังสือเล่มเล็ก
แนวทางการดำเนินงาน
1. วางแผน จัดวางโครงเรื่อง
2. แต่งเรื่อง
3. จัดเตรียมอุปกรณ์
4. จัดทำหนังสือเล่มเล็ก
5. นำเสนอ

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

1. the concept of the project Project to make teaching more small to medium production teaching, all students learn to do teaching and to improve teaching and learning in the medium of language, there are a great variety of media, Thailand, and a review of knowledge of participants in the study content and media. It also is a way to make a small book of teaching children to develop skills in various aspects. 2. the purpose of the project 1. in order to produce new media can be used. 2. to review the student's knowledge in the information media. 3. เพื่อผลิตสื่อที่สามารถพกพาได้สะดวก ใช้งานง่าย 4. เพื่อฝึกทักษะการสร้างผลงานด้วยตนเองของนักเรียน 5. เพื่อเป็นแนวทางในการใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ต่อนักเรียนต่อไป 3. ขอบเขตของโครงงาน ศึกษาโดยให้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนอนุบาลทองอุ่น ศึกษาข้อมูลของคำในภาษาไทยจากหนังสือเรียนหลักภาษาไทยชั้น ป. 5 และนักศึกษาสอนการทำสมุดเล่มเล็กจากกระดาษแผ่นเดียว ให้นักเรียนออกแบบและจัดทำเอง นักศึกษาเก็บผลงานไว้เป็นสื่อให้นักเรียนศึกษาต่อไป4. วิธีการดำเนินการ ในการทำโครงงานการทำสมุดเล่มเล็กจัดทำขึ้นเพื่อผลิตสื่อการเรียนการสอน โดยใช้วิธี ดังนี้ 1. คิดหัวข้อโครงงานเพื่อนำเสนออาจารย์ 2. ศึกษาและค้นคว้าที่เกี่ยงข้องกับเรื่องที่สนใจ 3. จัดทำโครงร่างโครงงานเพื่อนำเสนออาจารย์ 4. ปฏิบัติจัดทำโครงงาน 5. ปฏิบัติจัดทำหนังสือเล่มเล็ก 6. นำเสนอผลงานการทำหนังสือเล่มเล็ก 5. ประโยชน์ที่ได้รับ 1ได้ทบทวน. นักเรียนความรู้เรื่องชนิดของคำที่เรียนไปแล้วโดยการนำเนื้อหามาใส่ในสมุดเล่มเล็ก 2. นักเรียนได้ฝึกการออกแบบผลงานของตนเองด้วยความสร้างสรรค์ 3. นักเรียนรู้จักการวางแผนงานของตนและการเอื้อเฟื้อเผื่อแผ่ต่อผู้อื่น 4. มีสื่อการสอนเรื่องชนิดของคำที่สามารถใช้งานได้ดีเพิ่มขึ้นวัสดุ อุปกรณ์ เครื่องมือ 1. เตรียมอุปกรณ์ ได้แก่ - กระดาษร้อยปอนด์ขนาด A4 คนละ 1 แผ่น - ดินสอ - คัตเตอร์ - ไม้บรรทัด - สี - อุปกรณ์ตกแต่งเช่น สติ๊กเกอร์ 2. พับกระดาษออกเป็น 8 ส่วนที่เท่ากันและ นำคัตเตอร์กรีดส่วนกลางของกระดาษออก แล้วพับปลายให้จรดกันทุกส่วน เป็นสมุด1เล่ม 3. เขียนเนื้อหาที่ต้องการกำหนดลงไปในสมุดเล่มเล็ก 4. ตกแต่งด้วยสีและอุปกรณ์ตกแต่งที่เตรียมมา - สมุดเล่มเล็กที่เสร็จสมบูรณ์ขั้นตอนการดำเนินโครงงาน ในการทำโครงงานการทำสมุดเล่มเล็กจัดทำขึ้นเพื่อผลิตสื่อการเรียนการสอน โดยใช้วิธี ดังนี้ 1. คิดหัวข้อโครงงานเพื่อนำเสนออาจารย์ 2. ศึกษาและค้นคว้าที่เกี่ยงข้องกับเรื่องที่สนใจ 3. จัดทำโครงร่างโครงงานเพื่อนำเสนออาจารย์ 4. ปฏิบัติจัดทำโครงงาน 5. ปฏิบัติจัดทำหนังสือเล่มเล็ก 6. นำเสนอผลงานการทำหนังสือเล่มเล็กแนวทางการดำเนินงาน 1. วางแผน จัดวางโครงเรื่อง 2. แต่งเรื่อง 3. จัดเตรียมอุปกรณ์ 4. จัดทำหนังสือเล่มเล็ก 5. นำเสนอ

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

1. The concept of the project,
the project booklet prepared for the production of medium of instruction for all students learn by doing booklet. In order to enhance learning and teaching of this subject in Thailand a more diverse media. And a review of the knowledge of the students in the class content and to prepare the media. It is the guidelines for the preparation booklet to children's books. To develop skills in areas other
two. The purpose of the project
first. In order to produce new materials that can be used practically
two. To review the students' knowledge in the information learned from the media
3. To produce materials that can be portable, easy to use
4. the skills to create their own works of students
5. To guide the use of free time for the benefit of students to
third. The scope of the project
by the students of Grade 5 students in kindergarten warm gold. Study of textbooks in Thailand from Thailand grammar class. 5 and teach students the booklet from a single sheet. Students designed and made ​​himself. Students collect contributions as a medium for students to study
four. How to proceed
in making the project a booklet prepared for the media, teaching how:
1. I think this project is to propose a teacher
second. Education and research that deal with scrap
3. Prepare a draft project to offer teachers
4. Practice doing project
5. Practice prepared a booklet
6. Presentation of a booklet
5. Benefits
1 review. Students know what kind of words to learn by bringing content into the booklet
2. Students learn to design their work with creativity
3. Students learn how to plan their work and generosity towards others
four. Teaching is a kind of word that can work well to increase
supplies equipment
1. The equipment include
- each one sheet of A4 paper hundred pounds
- a pencil
- a cutter
- a ruler
- color
- like decorative stickers
2. Fold the paper into eight equal parts and. Remove the cutter to cut out the center of the paper. Then fold the ends to stretch it all. Book 1, Volume
3. To determine the content writing into booklet
4. Decorated with colors and decorations prepared
- booklet completes
the process of implementing the project
in the project to make a booklet prepared for the media, teaching how:
1. Think of topics. Projects to Offer Master
2. Education and research that deal with scrap
3. Prepare a draft project to offer teachers
4. Practice doing project
5. Practice prepared a booklet
6. Presentation of a booklet
guidelines
first. Planning a plot
second. Subject matter
3. prepare
four. Preparation of a booklet
5. Present

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

1. The concept origin of the project!The project work to do a small book established to produce materials by all the students learn to do a small book. To improve teaching in the course of English to have a variety of media brand.It is also the approach for setting a small book the next issue of the children. In order to develop skills in areas such as well
.2. The objective of the project 1
. As new media production that can be used to review the true
2. Knowledge of students in the learned, media production
3. To produce media, portable convenience. Easy to use
4.