บทคัดย่อ การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุปร

บทคัดย่อ การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อออกแบบและพัฒนาสื่อการเรียนการสอน เพื่อการเรียนซ่อมเสริมวิชาวิทยาศาสตร์ ตามหลักสูตรแก่นกลาง 2551 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนหนองวัวซอพิทยาคม ให้มีประสิทธิภาพสูงกว่าเกณฑ์ 80/80 ตาม สูตรการหาประสิทธิภาพ E1/E2 และเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ ทางการเรียนของนักศึกษาก่อนและหลังการเรียน ด้วยสื่อการเรียนการสอน ที่พัฒนาขึ้น โดยใช้แบบแผนการ ทดลองแบบกลุ่มเดียวและทดสอบก่อน-หลัง ผลการวิจัยพบ ว่าประสิทธิภาพของสื่อการเรียนการสอนที่พัฒนาขึ้นมีค่า 81.42/81.11 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดไว้ที่ 80/80 และผล สัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักศึกษาหลังเรียนด้วยสื่อการเรียนการสอนที่พัฒนาขึ้น มีค่ากว่าก่อนเรียนอย่างมี ระดับนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 สรุปได้ว่าสามารถนำสื่อการเรียนการสอนที่พัฒนาขึ้น ไปใช้ในการเรียน ซ่อมเสริมในวิชาวิทยาศาสตร์ได้ อย่างเหมาะสม

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Abstract The research. Aims to design and develop teaching materials to repair, strengthen science-based courses kaenklang 2551 (2008) high school 1 year phityakhom, Nong WUA so, high efficiency of over 80/80 the criteria to find E2 and E1/compare performance achievement. School of medical students before and after school, with teaching materials developed by using. A single group trials and tests before-after The results showed that the effectiveness of teaching and learning materials are developed, 81.11 81.42/value criterion defined the 80/80 and. The official school of the student's achievement after school with teaching and learning materials developed. There are over before fee study with statistical significance level at .05 level that can bring teaching and learning materials developed in the study. In science, the repair properly.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

Abstract This research The objective is to design and develop teaching materials. For the remedial teaching science. By 2551 the core curriculum grade at one school Wua So High. To outperform the 80/80 formula for effective E1 / E2 and compare the outcomes. Learning of students before and after school. Teaching materials developed by the scheme. A single experiment and test it before - after results showed that the effectiveness of the teaching materials developed with the 81.42 / 81.11, which is higher than the threshold set at 80/80 and achievement of students after school. Teaching materials developed. Valuable than the previous one. The level of statistical significance. 05 can be concluded that media teaching developed. To use in class Remedial science properly.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

Abstract this research. Objective to design and develop the media. Supplementary courses in science curriculum and the core 2551 grade 1 schools Nong WUA so study.80 / 80 according to the formula E1 / E2 and comparison. Achievement of the students before and after school, with materials, developed by using pattern of experiment, one group and tested before and after the The results found.81.42 / 81.11 which higher than expected at the 80 / 80, and as a result, the achievement of students after school ด้วยสื่อการเรียนการสอน developed. More valuable than before studying at. Level level05 concluded that can bring the materials developed for use in remedial learning in science, appropriately.