ปัจจุบันการเข้าถึงเครือข่ายอินเตอร์

ปัจจุบันการเข้าถึงเครือข่ายอินเตอร์เน็ตในชั้นเรียนเป็นสิ่งที่สามารถเข้าถึงได้โดยง่าย และมีประโยชน์ในการศึกษาค้นคว้าหาข้อมูลของนักศึกษา ทำให้สามารถหาข้อมูลได้หลากหลายมากยิ่งขึ้น หากใช้งานอย่างถูกวิธี
การวิจัยเรื่องการประเมินความสนใจเรียนของนักศึกษาในคาบเรียนด้วยวิธีการจำกัดการเข้าถึงเครือข่ายอินเตอร์เน็ตในชั้นเรียน มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาพฤติกรรมของนักศึกษาในชั้นเรียนที่ต้องใช้เครื่องคอมพิวเตอร์ในการเรียน และมีการเข้าถึงอินเตอร์เน็ตได้อย่างอิสระ จะส่งผลกระทบอย่างไรต่อผลการเรียนของนักศึกษา โดยระเบียบวิจัยที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้เป็นการวิจัยในชั้นเรียน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบทดสอบที่ผู้วิจัยสร้างขึ้นโดยแบ่งเป็น 2 ส่วน คือ ส่วนที่หนึ่งจะทำการทดสอบหลังเรียนโดยในระหว่างเรียนนั้น นักศึกษาสามารถเข้าถึงอินเตอร์เน็ตในชั้นเรียนได้อย่างอิสระ และส่วนที่สองจะทำการทดสอบหลังเรียนโดยในระหว่างเรียน นักศึกษาถูกจำกัดการเข้าถึงอินเตอร์เน็ต วิธีการวิเคราะห์ข้อมูลใช้สถิติการแจกแจงความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ยและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน
ผลการวิจัยพบว่า เมื่อทำการทดสอบหลังเรียนทั้งสองครั้ง ทำให้ทราบถึงฟฤติกรรมการเข้าถึงอินเตอร์เน็ต และความสนใจในเนื้อหาระกว่างเรียนของนักศึกษานั้น จะส่งผลต่อผลการเรียนของนักศึกษาอย่างเห็นได้ชัด โดยที่เมื่อนักศึกษาไม่สามารถเข้าถึงอินเตอร์เน็ตในระหว่างเรียนได้อย่างอิสระจะทำผลการเรียนได้ดีกว่าการที่สามารถเข้าถึงอินเตอร์เน็ตในระหว่างเรียนได้อย่างอิสระ

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

The current network of Internet access in the classroom as an easily accessible and useful for the study of the student's research. Make a variety of information can be found. If used correctly การวิจัยเรื่องการประเมินความสนใจเรียนของนักศึกษาในคาบเรียนด้วยวิธีการจำกัดการเข้าถึงเครือข่ายอินเตอร์เน็ตในชั้นเรียน มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาพฤติกรรมของนักศึกษาในชั้นเรียนที่ต้องใช้เครื่องคอมพิวเตอร์ในการเรียน และมีการเข้าถึงอินเตอร์เน็ตได้อย่างอิสระ จะส่งผลกระทบอย่างไรต่อผลการเรียนของนักศึกษา โดยระเบียบวิจัยที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้เป็นการวิจัยในชั้นเรียน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบทดสอบที่ผู้วิจัยสร้างขึ้นโดยแบ่งเป็น 2 ส่วน คือ ส่วนที่หนึ่งจะทำการทดสอบหลังเรียนโดยในระหว่างเรียนนั้น นักศึกษาสามารถเข้าถึงอินเตอร์เน็ตในชั้นเรียนได้อย่างอิสระ และส่วนที่สองจะทำการทดสอบหลังเรียนโดยในระหว่างเรียน นักศึกษาถูกจำกัดการเข้าถึงอินเตอร์เน็ต วิธีการวิเคราะห์ข้อมูลใช้สถิติการแจกแจงความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ยและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัยพบว่า เมื่อทำการทดสอบหลังเรียนทั้งสองครั้ง ทำให้ทราบถึงฟฤติกรรมการเข้าถึงอินเตอร์เน็ต และความสนใจในเนื้อหาระกว่างเรียนของนักศึกษานั้น จะส่งผลต่อผลการเรียนของนักศึกษาอย่างเห็นได้ชัด โดยที่เมื่อนักศึกษาไม่สามารถเข้าถึงอินเตอร์เน็ตในระหว่างเรียนได้อย่างอิสระจะทำผลการเรียนได้ดีกว่าการที่สามารถเข้าถึงอินเตอร์เน็ตในระหว่างเรียนได้อย่างอิสระ

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

At present, access to the Internet in class is what can be accessed easily. , and are useful in the study of searching for the information of students It can find out more. If used properly
.The research on Evaluation of interest of students in class by means of limiting access to the Internet in the class.And have access to the Internet freely. Will impact on academic achievement of students. By the research methods used in this study is conducted in the classroom.2 parts. Part one is tested after learning during learning. Students can access the Internet in class freely. The second part is to test students during learning.The percentage, mean and standard deviation
.It was found that, when tested after learning both times. To ฟฤติ Committee access to Internet. And interest in content between the learning of the students. Will affect the learning of students obviously.