3. ครูให้นักเรียนเล่นเกม Vocabulary

3. ครูให้นักเรียนเล่นเกม Vocabulary Game โดยมีอุปกรณ์การเล่น คือ ลูกเต๋า และแผ่นกระดานประกอบไปด้วยประโยคคำถามต่างๆ ซึ่งอยู่ในหนังสือเรียน หน้า 14 ข้อ 2 Play the ‘Vocabulary Game’. จากนั้นครูอธิบายวิธีเล่น ดังนี้
1. ครูแบ่งนักเรียนออกเป็นกลุ่มๆ ละ 3-4 คน
2. ครูเตรียมลูกเต๋า 1 ลูก และตัวเดินที่ทำจากกระดาษสี 3-4 สี สีละ 1 แผ่น แจกให้ทุกกลุ่ม กลุ่มละ 1 ชุด
3. นักเรียนโยนลูกเต๋าแล้วเดินตามจำนวนแต้มที่ได้ 1 ช่อง ต่อ 1 คะแนน
4. ให้นักเรียนเดินตัวเดินแล้วตอบคำถามตามช่องที่หยุด ถ้าไม่ทราบคำตอบให้เดินถอยหลังกลับมา 1 ช่อง
5. ผู้เล่นที่ถึงเส้นชัยเป็นคนแรก ถือว่าชนะ

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

3. teachers, students play a game of Vocabulary Game with dice and playing equipment namely slabs consists of sentences that are questions in the textbook pages, 14 2 Play the ' Game ' Vocabulary. Then the teacher explains how to play:1. the teacher divided the students into groups each of 3-4 people. 2. the teachers prepare the walk and roll 1 balls made from colored paper 3-4 color 1 plate to distribute to all groups. One set per group.3. the students throw dice and then walked by the number of points that have 1 to 1 points.4. the students walk the walk, then answer the questions according to the stop. If you don't know the answer, back back, 1 channel.5. players who reached the finish line is the first to be considered won.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

3. The teacher Vocabulary Game Play by play equipment is dice and a board comprising the sentence in question. In an 14-page book 2 Play the 'Vocabulary Game'. Then the teacher explains how the
teacher 1. Divide students into groups of 3-4 people
, teachers dice 2. 1 ball and made ​​a walk. 3-4 colored paper one sheet per 1 kit given to all groups of
students 3. Roll the dice and went number 1 points to the first connector,
4 students to walk the walk and then answer questions based on each channel. If you do not know the answer to walk backwards one channel
5. player to reach the finish line first is the winner.