บทที่ 5สรุปผลการวิจัย อภิปรายผล และ

บทที่ 5
สรุปผลการวิจัย อภิปรายผล และข้อเสนอแนะ

จากการศึกษาวิจัย เรื่อง พฤติกรรมการการแต่งกายของนักศึกษาเพื่อศึกษาพฤติกรรมการแต่งกายของนักศึกษาและเปรียบเทียบพฤติกรรมการแต่งกายของนักศึกษาโดยการศึกษาจากข้อมูลส่วนตัวของนักศึกษา ได้แก่ เพศ อายุ อาศัยอยู่กับใคร รายได้ผู้ปกครอง ต่อเดือน และอาชีพผู้ปกครอง โดยระบุปัญหาที่แบ่งออกเป็น 2 ด้าน คือ ด้านเหตุผลส่วนตัว และ ด้านสภาพครอบครัว แบบสอบถามเป็นแบบสอบถามมาตราส่วนประมาณค่า (Rating Scale) ตามแบบของลิเคิทร์ ซึ่งแบ่งออกเป็น 5 ระดับ คือ มากที่สุด มาก ปานกลาง น้อย น้อยที่สุด โดยข้อความแต่ละข้อจะใช้เกณฑ์การตรวจให้คะแนน

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

Chapter 5
Conclusions discussion and feedback from the research habits of dress for students to study the costumes of students, and compare the behavior of dress for students, by students from the private information of students, including. sex, age, living with someone Monthly income parents and parents' occupation. By identifying the problems are divided into two aspects: personal reasons and family conditions. A questionnaire scales (Rating Scale) by Lil Michael York. There are five levels is most regularly with each message to a minimum by using scoring criteria.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

Chapter 5
research, discuss the results and suggestions

.The research about the behavior of students to study the dress dress กายข student and comparison of students by education of dress information students Sex, age.Parents income per month, and parental occupations by identifying the problem is divided into 2 aspects of personal reasons, and the family. Questionnaire questionnaire scale (Rating Scale) model of Li frees, which is divided into 5.Is extremely, medium at least by text, each will use the examination score ให้คะ
.