นักเรียนไทยที่จัดได้ว่ามีความรู้วิท

นักเรียนไทยที่จัดได้ว่ามีความรู้วิทยาศาสตร์อยู่ในระดับสูงมีเพียง 1% เท่านั้นเอง ทั้งๆที่เราใช้เวลาในการเรียนการสอนมากกว่า 8 ชม. ต่อวัน และเด็กไทย 74% อ่านภาษาไทยไม่รู้เรื่อง คือมีตั้งแต่อ่านไม่ออก อ่านแล้วตีความไม่ได้ วิเคราะห์ความหมายไม่ถูก หรือแม้แต่ใช้ภาษาให้เป็นประโยชน์ในการศึกษาวิชาอื่นๆ แต่เรากลับมองสภาพเหล่านี้ด้วยความเคยชิน และยังคงเชื่อว่าลูกหลานของเราจะต้องได้รับการพัฒนาโดยการจัดการศึกษาแบบเดิมๆอย่างทุกวันนี้

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Students in Thailand where the scientific knowledge is high, there is only 1%. In spite of that, we take the time to teaching more than 8 hours. 74% of children from Thailand and Thailand do not understand language is read from the read? Reading and interpretation is not. Analysis of the language used cannot be even useful for studying elsewhere but we see these issues and continue to believe that our children will have to be developed by the comprehensive management style today.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

Thailand, the students and that scientific knowledge is high, with only 1% only when we take to the course over 8 hour per day reading Thailand and Thailand 74% did not know. Since there is garbled Read interpreted not Semantic analysis is not Or even used language to be useful in the study of other subjects. We look back with these chronic conditions. And continue to believe that our children will have to be developed by the traditional education today.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

Thai students organized a scientific knowledge was high only 1% only. Although we take in more than 8 instruction.Per day and Thai children 74% read English doesn't know is there since can't read it. Read and interpret, analyze the meaning is not. Or even use the language is useful in the study of other subjects.And continue to believe that our children will need to be developed by the traditional education management today.