การศึกษาวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์

การศึกษาวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ สร้างและหาประสิทธิภาพชุดการสอนวิชา หลักการอาชีวะและเทคนิคศึกษา ตามหลักสูตรปริญญาตรี ครุศาสตร์อุตสาหกรรมบัณฑิต (วิศวกรรมไฟฟ้า) พุทธศักราช 2555 มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนา ตาก เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ประกอบด้วย ชุดการสอนวิชา หลักการอาชีวะและเทคนิคศึกษา แบบฝึกหัดหลังหน่วยเรียน โดยนำไปทดลองใช้กับกลุ่มตัวอย่าง ซึ่งเป็นนักศึกษา ภาคเรียนที่ 2 ประจำปีการศึกษา 2557 จำนวน 20 คน เมื่อนักศึกษากลุ่มตัวอย่างได้ทดลองใช้แล้ว จึงนำข้อมูลที่ได้จากการทดลองมาวิเคราะห์และสรุปผล
ผลการวิจัยพบว่า ชุดการสอนวิชา หลักการอาชีวะและเทคนิคศึกษา ที่สร้างขึ้นผ่านการประเมินความพึงพอใจอยู่ในเกณฑ์ระดับดี เมื่อเปรียบเทียบแบบฝึกหัดหลังหน่วยเรียน โดยใช้การทดสอบแบบที (t-test) พบว่า กลุ่มทดลองมีคะแนนเฉลี่ยสูงกว่ากลุ่มควบคุม อย่างมีนัยสำคัญที่ระดับ .01

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

These studies are intended to create a set of performance and teaching. Achiwa principles and technical education course, Bachelor of education, Bachelor of industry (electrical engineering) 2555 (2012) Buddhist rajamangala University of technology Lanna Tak tool used in this research is composed of. Teaching series The principle behind the practice and study of technique achiwa units learn to experiment with a sample of students semester 2 year education student when 20 of 2557 (2014) samples have to experiment with, and then bring the data from the experiments to analyze and summarize the results. The results showed that teaching series Study on techniques and principles established achiwa through evaluation of customer satisfaction in the quality criteria. When comparing the practice, after the organization learned through a t-test (t-test) found that the average score is higher than the experimental group group controls a significant level of .01.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

The study is aimed at. Construction and efficiency of teaching. Principles of Vocational and Technical Education The Bachelor Graduate Technical Education (Electrical Engineering), BE 2555 Rajamangala University of Technology Lanna Tak instrument used in this study was composed. Instruction Set Principles of Vocational and Technical Education Exercises after units By bringing to trial groups. The second semester of the academic year 2557 students, 20 students were on the trial. Therefore, the data obtained from the experiments were analyzed and summarized
the results of research. Instruction Set Principles of Vocational and Technical Education Generated through the satisfaction remained high. Compared exercises after units Using a t-test (t-test) showed that the experimental group had higher average scores than the control group. Significant level. 01.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

The purpose of this research is to. The construction and the efficiency series teaching The principle of Vocational and technical education curriculum, Bachelor of Science in Industrial Education (Electrical Engineering) in the 2555.Tak, the instructional principles of Vocational and technical education, exercise after class units by was implemented with examples. The students each academic year, the 20 2557 2When the students were used. The data obtained from the experiments and analytical conclusion
.It was found that the instructional principles of Vocational and technical education Created through the satisfaction evaluation at a good level. When comparing the exercises after class unit using the t-test (t-test).Significant.01

.