ผลการสอนโดยใช้เกมที่มีต่อความสามารถในการเรียนรู้คำศัพท์ โลกในยุคปัจจุบ การแปล - ผลการสอนโดยใช้เกมที่มีต่อความสามารถในการเรียนรู้คำศัพท์ โลกในยุคปัจจุบ อังกฤษ วิธีการพูด

ผลการสอนโดยใช้เกมที่มีต่อความสามารถ

ผลการสอนโดยใช้เกมที่มีต่อความสามารถในการเรียนรู้คำศัพท์
โลกในยุคปัจจุบันถือได้ว่าเป็นยุคแห่งการติดต่อสื่อสาร ความทันสมัยของเทคโนโลยีต่างๆ ทำให้ดูเสมือนว่ามนุษย์สามารถรับรู้ข้อมูลข่าวสารได้ในเวลาเพียงแค่เสี้ยววินาที จนถูกเรียกว่าเป็นยุคสมัยของโลกไร้พรมแดน ในการติดต่อสื่อสารของคนทั่วโลกนั้น สิ่งที่สำคัญที่จะทำให้ต่างฝ่ายต่างเข้าใจตรงกันนั่นคือ ภาษา ภาษาถือได้ว่ามีความสำคัญ เนื่องจากเป็นเครื่องมือในการสื่อความหมายในด้านต่างๆ ที่มนุษย์ต้องการ เพราะไม่ว่าเทคโนโลยีการสื่อสารจะทันสมัยเพียงใด การสื่อความหมายจะไม่สามารถเกิดขึ้นได้สมบูรณ์หากปราศจากภาษา โดยเฉพาะภาษาอังกฤษนับว่าเป็นภาษาต่างประเทศที่สำคัญ และแพร่หลายที่สุด อาจกล่าวได้ว่า แทบทุกประเทศในโลกเรียนภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศ ดังนั้นภาษาอังกฤษจึงเป็นภาษาที่จำเป็นในการศึกษาขั้นสูงทั้งในและนอกประเทศ เพราะตำราทางวิชาการขั้นสูงได้จัดพิมพ์เป็นภาษาอังกฤษเป็นส่วนใหญ่ ผู้ที่รู้ภาษาอังกฤษจึงสามารถเข้าใจความคิด ทัศนคติ วัฒนธรรมของชนชาติอื่น ตลอดจนเท่าทันความก้าวหน้าทาง วิทยาการใหม่ๆ และความเคลื่อนไหวของโลกทั้งทางด้านการเมือง เศรษฐกิจ สังคม และอื่นๆได้เป็นอย่างดี (สุมิตรา อังวัฒนกุล. 2540:1) จึงนับได้ว่าภาษาอังกฤษนั้นเป็นภาษาที่สำคัญยิ่ง ควรที่จะส่งเสริมให้การเรียนการสอนมีประสิทธิภาพเพื่อพัฒนาให้ผู้เรียนสามารถสื่อสารและประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้

แม้ว่าการเรียนการสอนวิชาภาษาอังกฤษในประเทศไทยเริ่มต้นมาเป็นเวลาหลายสิบปี แต่ก็ยังไม่ได้ผลดีเท่าที่ควร เนื่องจากผู้เรียนไม่เห็นประโยชน์ของภาษาอังกฤษ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง เด็กในชนบท ซึ่งมีสิ่งแวดล้อมอย่างไทยๆ มีความจำเป็นที่จะต้องใช้ภาษาอังกฤษน้อยมาก (สุมิตรา อังวัฒนกุล. 2540:14) นอกจากนี้ในการเรียนการสอนภาษาอังกฤษของเด็กไทยนั้น ผู้เรียนมีส่วนร่วมในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนน้อยและไม่สามารถนำความรู้ ไปใช้ในชีวิตประจำวัน (สุรพันธ์ กุศลส่ง. 2543 : 2) จากสาเหตุดังกล่าวจึงทำให้นักเรียนส่วนใหญ่ขาดความสนใจในการเรียนวิชาภาษาอังกฤษ ซึ่งส่งผลต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาภาษาอังกฤษของนักเรียนที่ค่อนข้างต่ำ สาเหตุหนึ่งเกิดจากนักเรียนขาดความรู้เกี่ยวกับคำศัพท์ภาษาอังกฤษ นักเรียนไม่สามารถบอกความหมายคำศัพท์ และไม่สามารถประยุกต์ใช้คำศัพท์ในการสื่อสารได้ นักเรียนขาดความสนใจในการเรียนรู้คำศัพท์ซึ่งมีความสำคัญในฐานะเป็นกุญแจสำคัญในการพัฒนาทักษะต่างๆ สำหรับการเรียนภาษาอังกฤษ เนื่องจากยิ่งสามารถเรียนรู้คำศัพท์ หน้าที่ และการใช้คำศัพท์ได้มากเพียงใด ย่อมนำมาใช้ในการฟัง พูด อ่าน เขียน จนเกิดทักษะในการใช้ภาษาได้ดี จึงมีความจำเป็นที่นักเรียนควรต้องเรียนรู้คำศัพท์ให้ได้ก่อน จึงจะช่วยให้การเรียนรู้ทักษะอื่นๆ ประสบความสำเร็จในการสื่อสารได้ตามเป้าหมายของหลักสูตร (วิสาข์ จัติวัตร์. 2541 : 72 ; นเรศ สุรสิทธิ์. 2544 : 221) โดยเฉพาะ การนำเกมไปใช้ในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนคำศัพท์ภาษาอังกฤษระดับประถมศึกษา ยิ่งจะทำให้นักเรียนเกิดการเรียนรู้ตามธรรมชาติจนสามารถจำและนำคำศัพท์ไปใช้กับทักษะอื่นๆ ได้ (พยุง ชำนาญคิด. 2540 : 37) จึงควรนำเกมแทรกในกิจกรรมการเรียนการสอนคำศัพท์ภาษาอังกฤษ เพื่อให้นักเรียนได้เรียนรู้อย่างเป็นธรรมชาติและเหมาะสมตามวัย เกมประกอบการสอนคำศัพท์ภาษาอังกฤษจะช่วยให้นักเรียนได้ความรู้ สนุกสนาน และเป็นการชักจูงให้เกิดความสนใจในบทเรียน เข้าใจบทเรียนได้ดีขึ้น และได้ฝึกทักษะทางภาษา นอกจากนี้ นักเรียนจะรักและสนุกกับการเรียนภาษาอังกฤษอีกด้วย ผู้วิจัยเห็นความสำคัญในการสอนคำศัพท์ภาษาอังกฤษจึงสนใจทดลองสอนคำศัพท์ภาษาอังกฤษโดยใช้เกมกับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ด้วยความเชื่อที่ว่าจะช่วยให้นักเรียนมีความสามารถในการเรียนรู้คำศัพท์ มีความคงทนในการเรียนรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษและมีเจตคติทางบวกต่อการเรียนวิชาภาษาอังกฤษเพิ่มขึ้นด้วย
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
The training of the game with the ability to learn vocabulary
.In the world today it is the age of communication. Of modern technologies Make it look as if a human can recognize the information in just seconds. It was known as the era of the borderless world.Important to make each partner understanding that language is regarded as a priority. As a tool to convey meaning in various fields. Men want Because no matter how modern communication technology, it is.Particularly English was a foreign language major. The most prevalent Be said that Virtually every country in the world, learning English as a foreign language.For advanced academic texts published in English mostly. Those who know English so I can understand the cultural attitudes of other people. Knowingly and advances New scienceEconomic, social and other well (Sumitra Andre Watanakul.2540:1), it is possible that the English language is essential. Should be to promote effective teaching and learning to develop the students' ability to communicate and application in daily life

.Although the teaching of English in the beginning for many decades. But still not as good as it should. Because the students do not see the benefit of English. Children, especially in rural areas.It is necessary to use very little English (Sumitra Andre Watanakul.2540:14) In addition to teaching English to children in Thailand,. Students participate in activities teaching less and can apply the knowledge. To the everyday (Suraphand charity sent. 2,543.2) From the above, it makes most students lack of interest in learning English. Which affect the achievement of students who learned English quite low.Students could not Define terminology. And can not use words to communicate. Students lose interest in learning vocabulary which is important as a key to developing skills.Because it can learn the terminology, functions and vocabulary have much. Would be used in listening, speaking, reading and writing skills in the language until the well. Therefore it is necessary that students should learn the vocabulary first.Successful communication of the goals of the course (Lindsay's Justin Martin Watts.2541: 72; Matthew Sura eligible. 2544:221), particularly bringing the game to take on activities for teaching elementary English vocabulary. It will enable students to learn naturally and can remember and vocabulary skills to the other (Skillfully supporting ideas. 2,540.37) should be inserted in game activities for teaching English vocabulary. For students to learn in a natural and age-appropriate. Games for Teaching English vocabulary will help students gain knowledge fun.Understand the lessons better And to practice language skills Students will love and enjoy learning English too.2, with the belief that it gives students the ability to learn vocabulary. Are durable in learning English vocabulary and have a positive attitude towards learning English increased by
.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
Effects of teaching through games with the ability to learn words
.The world in the present era can be considered as communication. Modern technologies make the gleams that humans can recognize the information in just seconds. Until it is known as the era of the borderless world. The important thing is to understand the faction match, that is, the language can be considered important because it is a descriptive tool in the areas of human need, regardless of whether they are State-of-the-art communication technology. Especially the English foreign language is considered to be the most prevalent and important what virtually all countries in the world, learning English as a foreign language. Because of the advanced academic textbooks published mostly in English. Those who know English can understand the idea. As well as the culture of another nation attitudes as new science and progress. The economy and society as well as to other Saud (family coat Ang cultural gulls. 2540 (1997): 1) thus that the English is an important language. Should be to encourage the development of effective teaching and learning, participants can communicate and apply in everyday life.

Although teaching English in Thailand Thai initiated a period of several years, but it still does not works as it should, because learners do not see the benefit of English, especially. Children in rural areas. It is necessary to use very little English (u.s-coat Ang cultural gulls. 2540 (1997): 14) in addition to English teaching and learning of children Thai. Student participation in school activities and was unable to put the knowledge to use in daily life raphan's charity sent 2543 (2000). (: 2 the reason), so most students lack of interest in learning English, which affect the achievement of the student's English is quite low. Students are not able to tell the meaning of the terminology and vocabulary cannot be applied in communication. Students ' lack of interest in learning the terminology, which is particularly important as key in developing the various skills. Because they can learn vocabulary and terminology used, much as has been implemented in listening, speaking, reading, writing, until birth language well, so it is necessary that the student should have to learn vocabulary as quickly as before. Success in communicating the goals of the course (Villa sa chatwat. 2541 (1998): 72; naret u.s rasit. 2544 (2001): 221). To bring the game to use in teaching and learning activities, vocabulary, English elementary. Furthermore, the students will learn to recognize natural vocabulary and other skills to sustain considerable 2540 (1997) (think.: 37) should be inserted into the game in English vocabulary teaching and learning so that students can learn naturally and appropriately according to their age. English vocabulary instructional game gives students knowledge and fun. To understand the lesson better and practicing language skills. In addition Students will love and enjoy learning English. 2. belief that gives students the ability to learn the vocabulary. With durability in learning English vocabulary and have positive attitudes towards learning English.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
The result is a game to teach them by using the vocabulary
in the world of today is the era of the modern communication technologies to make the virtual human can be aware that information in just a fraction of a second time until it has been called the era of borderless worldThe important thing to do, and understand the language, that is, language is important because it is the meaning of the various media that you want to because it is not that human communication technology how to be modernespecially in English since it is a foreign language and the most widely deployed major may be said almost every country in the world to learn English as a foreign languageBecause Advanced Academic textbooks published in the English language is most people who know English so they can understand the idea of the people of other cultures as well as attitude as quick as I progress through new scienceeconomic, social and other well (Mass, Tarisa Watanagase, jacuzzi, fire emblem.2540: 1), and therefore, that the English language is a language that should be even more important to promote the development of teaching performance for learners to be able to communicate and apply in their daily lives.

Even though the classes in English in Thailand, it is time for ten years, but it is not good as they should be because learners do not see benefits children in the country, especially in English.There is the need to use the English language very little (a thicket, Tarisa Watanagase, jacuzzi, fire emblem.2540: 14) In addition, in the teaching of English language learners, children's participation in the activities of the teaching at least and not able to bring the knowledge to use in daily life (สุรพันธ์ charity. 2543:2.) from the above reasons, most students lack of interest in the study of English as a result of the study in English effectively students at relatively low.Students are not able to say a word and did not mean to be applied in terms of communication. students interested in learning more vocabulary, lack of which is an important key to develop their skills.Because the more you can learn about the word and the word is how much would be used in the listening, reading and writing skills in the use of language, so it is necessary for the students to learn to be a word.The success of a communication to achieve the goal of the course is (วิสาข์ จัติวัตร์.2541: 72; (P) a king sun rights. 2544:221.) In particular, take your game to the activities of the teaching English vocabulary elementary level will be even more so for the students learning in nature until you can remember the words and to use the other skills (to support thinking skills. 2540:37) so that the game should be inserted in the activities of teaching English vocabulary for the students learn naturally and age appropriate games for teaching English vocabulary to help students have fun and knowledgeI understand a lesson, and students Practice language skills in addition to love and have fun with the English language.2. The belief that will help the student with the ability to learn words in English vocabulary learning in the long-lasting and positive attitude to study English with increasing
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: