ขั้นตอนการนำเนื้อหาที่ได้เรียบเรียง

ขั้นตอนการนำเนื้อหาที่ได้เรียบเรียงไว้มาพูดคุยกับเพื่อนว่าที่นิสิตเข้าใจนั้นถูกต้องหรือไม่ (P-Ponder) คิดเป็นร้อยละ 70.45

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

The process of bringing the editorial content to come talk with a friend about whether that student understanding is correct or not. (P-Ponder) 70.45 percent

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

Steps lead content has compiled a talk with the students understand that they are correct or not (P-Ponder) accounted for 70.45 per cent.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

ขั้นตอน การนำ เนื้อหา ที่ ได้ เรียบเรียง ไว้ มา พูดคุย กับ เพื่อน ว่าที่ นิสิต เข้าใจ types ถูกต้อง หรือ ไม่ (P-Ponder) คิด เป็น ร้อยละ 70.45 EOS