ผู้ตอบแบบสอบถามเป็นเพศชายมากกว่าเพศหญิง ศึกษาระดับชั้นเป็นปวช.มากกว่าป การแปล - ผู้ตอบแบบสอบถามเป็นเพศชายมากกว่าเพศหญิง ศึกษาระดับชั้นเป็นปวช.มากกว่าป อังกฤษ วิธีการพูด

ผู้ตอบแบบสอบถามเป็นเพศชายมากกว่าเพศ

ผู้ตอบแบบสอบถามเป็นเพศชายมากกว่าเพศหญิง ศึกษาระดับชั้นเป็นปวช.มากกว่าปวส. ศึกษาจากสาขางานเป็นสาขางานคอมพิวเตอร์ธุรกิจมากที่สุด ศึกษาจากความเร็วของอินเตอร์เน็ตที่นักเรียนต้องการคือต้องการความเร็ว 16 MB มากที่สุด และศึกษาจากการศึกษาข้อมูลการใช้บริการอินเตอร์เน็ตของนักเรียน-นักศึกษาสำหรับการนำมาพัฒนาอินเทอร์เน็ตของวิทยาลัยการอาชีพศรีสัชนาลัยคือใช้ในการค้นหาข้อมูลมากที่สุด
การใช้บริการอินเตอร์เน็ตของนักเรียน-นักศึกษาวิทยาลัยการอาชีพศรีสัชนาลัย โดยรวมมีความต้องการอยู่ในระดับมาก ( =3.82) เมื่อวิเคราะห์รายข้อพบว่าข้อที่ 1 อินเตอร์เน็ตมีความจำเป็นและมีประโยชน์กับนักเรียน-นักศึกษามาก ( =4.4) ข้อที่ 10 นักเรียน-นักศึกษาชอบเล่นอินเตอร์เน็ตในช่วงโมงเรียน( =3.94) และข้อที่ 2 มีความต้องการอินเตอร์เน็ตในการค้นคว้าข้อมูล( =3.82)
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
The respondent is male rather than female. Education level is high, more than the company. The branch is the branch most business computers. The speed of the Internet to students is 16 MB to maximum speed and learn from the study of Internet usage data of students-students for the Internet to develop College ... SI satchanalai is used to find the most information. Using the Internet, students-student College ... SI satchanalai overall demand levels (= 3.82) when analyzing the box found that 1 the Internet is necessary and useful to students-students (= 4.4) that 10 students-students like the Internet in the early am (= 3.94) and 2 have the Internet to research information (= 3.82).
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
Respondents were male more than female. Study the level is more than highStudy of field work is business computer the most. Study of the speed of the Internet, the students want to speed 16 MB most.The use of Internet among students college career Si satchanalai Overall demand is at a high level (= 3.82) when analyzing the article 1 Internet is necessary and useful to students (= 4.4) Article 10 students like the Internet during the hours studying. = 3.94) and the 2 needs Internet information searching (= 3.82)
.
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: