การลดเวลาเรียนมีทั้งข้อดีและข้อเสีย แต่ควรจะให้นักเรียนเป็นฝ่ายเลือกเอ การแปล - การลดเวลาเรียนมีทั้งข้อดีและข้อเสีย แต่ควรจะให้นักเรียนเป็นฝ่ายเลือกเอ อังกฤษ วิธีการพูด

การลดเวลาเรียนมีทั้งข้อดีและข้อเสีย

การลดเวลาเรียนมีทั้งข้อดีและข้อเสีย แต่ควรจะให้นักเรียนเป็นฝ่ายเลือกเองเพราะเด็กชอบที่จะเรียนรู้นอกตำราหรือทักษะชีวิต ถ้าเป็นสมัยยี่สิบกว่าปีที่ผ่านมา ก็คือวิชาสร้างเสริมประสบการณ์ชีวิต ส่วนมากจะเป็นเด็กที่เรียนระดับปานกลางถึงเรียนไม่เก่งบางคนก็ไม่ชอบเรียนด้านวิชาการ คนเก่งก็ส่งเสริมให้เรียนเต็มที่เต็มเวลา หรือทางที่ดีควรให้เด็กเลือกเอง ใครอยากลดเวลาเรียนก็แบ่งชัดเจนไปเลย อยากเรียนรู้วิชาการอย่างเดียวเป็น เกรด 1-2 -3หรือ แผน 1-2-3 นอกจากนี้ลดเวลาเรียนแต่เพิ่มกิจกรรมสันทนาการ เป็นเกรด 4-5-6 หรือ แผน 4-5-6 แบบนี้น่าจะดีกว่า แต่ถ้าลดวิชาเรียนลงแล้วเด็กมีศักยภาพทางการเรียนต่ำลงก็ไม่ควรที่จะลด ควรจัดให้มีการจัดกิจกรรมในรูปแบบอื่นมาประยุกต์เสียมากกว่า เช่น เวลาที่เหลืออาจจะปรับเป็นให้มีโอกาสผ่อนคลายโดยการใช้เวลาว่างให้เป็นไปในทางที่เป็นประโยชน์ แต่ไม่บังคับหรือยัดเยียดให้กับเด็ก ทั้งนี้อาจจะเป็นผลดีกับตัวเด็กเสียมากกว่า

0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
To reduce the time students have both advantages and disadvantages, but they should be selected, the students themselves because children like to learn life skills, heard or. 20. over the past year, major life experiences. Most of the children at school level is medium to learn no good some people don't like the student academic. Man, it's encouraging to learn that a great full time or should the child choose one. Who would like to reduce the time it divides clearly. He wants to learn the academic one is a grade 1-2-3 or 1-2-3 times to learn but also increase recreational activities as a grade 4-5-6 or 4-5-6, this would be better but if you discount classes, children learn a lower potential should not be reduced should provide activities in a different format from the rest may damage more than, for example, will be given a chance to relax by using the free time to go in a way that is useful, but not mandatory, or subjected to a kid, this would be detrimental to the children lose more.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
Reducing the time has both advantages and disadvantages. However, should the student choose a party because children love to learn untraditional or life skills. If a period of more than twenty years ago. It is a life experience course. Most of the children have moderate to learn not good, some people do not like the class academically. People were encouraged to study full time. Or should the child choose. Who wants to reduce the time it was clearly divided. Want to learn academic as well as grade 1-2 -3 or 1-2-3 plan, but also reduce the time to add a recreation grades 4-5-6 or 4-5-6 plan is probably better. But if the lower classes, the children have lower learning capacity should not be reduced. The event should be provided in alternative formats for applications such as waste than the rest may be adjusted by the user to have a relaxing time to be in a useful way. But no force or subjected to children. This may be good for the children over.

การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
To reduce the learning time has both advantages and disadvantages. But should give students the choice because children like to learn eccentric or life skills. If it is in more than twenty years. It is in life experience.Smart people can encourage students to fully full time. Or better to children should choose. Who want to reduce the learning time divide things clear. Want to learn only is academic grade 1-2 - 3 or plan 1-2-3.A grade 4-5-6 or plan 4-5-6 this is much better. But if the lower classes and children have the potential of learning down, it should not be reduced. Should organize activities in other forms, such as the application of moreBut no force or force to children. This may be good for the child more
.
.
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: