การศึกษาว่าพบว่า โดยภาพรวม มีศักยภา

การศึกษาว่าพบว่า โดยภาพรวม มีศักยภาพอยู่ในระดับมาก จากการวิเคราะห์ทั้ง 6 ด้าน ได้แก่ด้านสิ่งอำนวยความสะดวก ด้านสภาพการเข้าถึงแหล่งท่องเที่ยว ด้านสิ่งดึงดูดใจนักท่องเที่ยว ด้านคุณค่า ความสำคัญและการให้การศึกษา ด้านความร่วมมือของชุมชนในการจัดการท่องเที่ยว และด้านองค์กรในการจัดการและการบริหารจัดการท่องเที่ยว จากส่วนข้อคิดเห็นของผู้ตอบแบบสอบถามเกี่ยวกับข้อเสนอแนะ เชิงนโยบายเกี่ยวกับแนวทางการส่งเสริมและพัฒนาแหล่งท่องเที่ยวเชิงนิเวศอย่างยั่งยืนในเขตแก่งสามพันโบก อำเภอโพธิ์ไทร จังหวัดอุบลราชธานี

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

A study that found that overall levels of potential from both sides, including 6 analysis of facilities and the conditions of access to the sights, what attracts tourists to the value. The importance of education and co-operation of the community in the management of tourism and the Organization in management and tourism management. From the best comments of the respondents about the suggestions. Policy regarding guidelines for promotion and development of sustainable ecotourism in the district Kaeng Sam Phan Bok. Amphoe PHO Sai-Ubon Ratchathani province

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

The study found that the overall potential is high. The analysis of the 6 areas of the facility. The access conditions Attractions Top tourist attractions in the importance and the need for education. The community cooperation in tourism management. And the organizational and administrative assistance. From the comments of the respondents about the suggestions. Policy guidelines to promote and develop sustainable ecotourism in the third wave rapids. Pho Sai Ubon Ratchathani

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

The study found that, overall, the potential at the high level. From the analysis of both 6 aspects. Including the facilities. The access to the attractions. The goody tourists. The value.On the cooperation of the community in tourism management. And the enterprise management and management of tourism. From the ideas of the respondents about the suggestion.Pho prathap Chang District of Ubon Ratchathani province.