ครูให้นักเรียนทบทวนคำศัพท์เกี่ยวกับ

ครูให้นักเรียนทบทวนคำศัพท์เกี่ยวกับชื่อประเทศต่างๆ โดยครูแสดงบัตรภาพธงชาติให้นักเรียนดู และสุ่มเรียกนักเรียนพูดคำศัพท์ที่มีความหมายตรงกับบัตรภาพที่ครูแสดง ครูให้นักเรียนทำกิจกรรมนี้จนครบทุกภาพ
ครูวาดภาพนาฬิกาบนกระดานหรืออาจใช้นาฬิกาจำลอง แล้วเปลี่ยนเข็มเวลาไปเรื่อยๆ จาก 13.00 น. ไปจนถึง 24.00 น. โดยสุ่มเรียกให้นักเรียนพูดบอกเวลาเป็นภาษาไทย เพื่อสำรวจว่านักเรียนในห้องรู้จักการดูนาฬิกาหรือไม่ ถ้ามีบางคนยังไม่รู้ ครูอาจอธิบายวิธีการดูนาฬิกาให้นักเรียนฟังสั้นๆ แล้วทำใบงานเสริมเพิ่มเติมมาแจกให้นักเรียนทำ

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

Teachers, students review vocabulary about different countries. The teacher showed the students see cards flag. And randomly call students say words that mean the card that matches the teacher. Teachers ask students to do this until every
teacher drawing a clock on board or use replica watches. Then change hands from time to time. 13.00 to 24.00 hrs. By randomly calling the students say time is Thailand. To explore whether the students know how to watch or not. If someone does not know Teachers can explain to students how to watch short. Then do the extra work to distribute to students.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

The teacher give students review the vocabulary about the name of the countries. The teacher shows the picture cards flag to students. And random call students say meaningful vocabulary match picture cards that teachers show. The teacher the students to do this activity until all the pictures.The teacher draw clock on the board, or may use the clock model. Change needle time around from 13.00 a.m. until 24.00 PM. By randomly called students say tell the time in English To survey the students in to watch the clock? If someone don"t know yet. The teacher may explain how to watch the clock to students listen to short. And do extra work sheet to distribute student.