วัสดีคะ ชื่อ อภิญญา ซื่อตรง ม.5/2 เ

วัสดีคะ ชื่อ อภิญญา ซื่อตรง ม.5/2 เลขที่ 44 ความรู้ที่ได้จากการเรียนtense คือ การใช้รูปประโยค การวางตำแหน่งของคำ วิธีการสร้างรูปประโยค การใช้ was were ใน tense
1. Past Simple Tense

was, were แปลว่า เป็น อยู่ คือ (ประธาน+ was,were + นาม)
I was a student. ผม (เคย) เป็นนักเรียน (student = นาม)
We were teachers. . พวกเราเคยเป็นครู (teachers = นาม)

แต่บางครั้ง was, were ไม่ต้องแปล (ประธาน+ was, were, + คุณศัพท์)
วิธีการสร้างประโยค Past Simple Tense
โครงสร้างประโยคบอกเล่า
Subject + Verb2
โครงสร้างประโยคปฏิเสธ
Subject + did + not + Verb1
โครงสร้างประโยคคำถาม
Did + Subject + Verb1?
โครงสร้างประโยคคำถาม Wh-
Who/What/Where/When/Why/How + did + Subject +Verb1?
*เราใช้ “did” เข้ามาช่วยในการสร้างประโยคคำถามหรือปฏิเสธ โดยกริยาแท้นั้นจะต้องอยู่ในรูปกริยาช่องที่ 1 เท่านั้น
*คำปฏิเสธรูปย่อของ did not คือ didn’t

และอีกมากมาย
โยชน์ที่ฉันสามารถนำไปใช้ได้อย่างเห็นผลและชัดเจนที่สุด คือ ในวิชาเรียนภาษาอังกฤษ ในการใชู้ปแบบประโยค การใช้คำ การย่อรูป และการใช้หน้าที่ของคำให้ถูกต้องหรือแม้กระทั่งการใช้กิริยาต่างๆในสถานะการณ์ที่ควรจะใช้ เช่น

Past Continuous Tense
He was a student last year but he became a teacher last month.
เขา (เคย) เป็นนักเรียนเมื่อปีที่แล้ว แต่เขากลายเป็นครูเมื่อเดือนที่แล้ว.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

Sawasdee good name Privacy loyal partners. 5/2 No. 44, the knowledge gained from the study is the use of tense sentences. The positioning of the words How to create sentences using was were in Tense
Simple Past Tense 1. was, were interpreted as is (President + was, were + sign) I was a student. I (had) a student (student = noun) We. were teachers.. We used to be a teacher (teachers = noun) , but sometimes was, were not translated (President + was, were, + adjective) how to build sentences Past Simple Tense sentence tells Subject + Verb2 the sentence. Subject + did + not + Verb1 sentence structure Did + Subject + Verb1? structured sentences. Wh- Who / What / Where / When / Why / How + did + Subject + Verb1? * We "did" to help in the creation of sentences or rejected. The real action will be in the form of the verb Channel 1 only * Disclaimer Thumbnail did not is did not , and many leagues that I can apply it and see the results, most notably in the Department of English. In ใchog form sentences using words to miniaturize and use of the correct word, or even the use of verbs in situations that should be used as Past Continuous Tense He was a student last year but He became a teacher. last month. He (ever) was a student last year. But he became a teacher last month.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

Materials? Name apinya loyal. 5 / 2 number 44 knowledge from learning tense is the use of sentence pattern, the position of a word. How sentences are formed. The use of was were in tense
1. Past Simple Tense

was were, means to be (president, was were behalf)
.I was a student. I (have) a student (student = name)
We were teachers... We used to be a teacher (teachers = name)

but sometimes. Was were, without translation (president, was were, adjectives)
how to build a sentence Past Simple Tense

Subject affirmative sentence. Verb2
.Negative sentence
Subject did not Verb1

Did interrogative sentence structure Subject Verb1?
-
.) Wh structure Who / What / Where / When / Why / How did Subject Verb1?
.* we use. "Did" to help in the creation of interrogative sentences or rejected. The verb must be in the form of the verb 1 channel only
* negative thumbnails of did not is didn 't

and much more!The benefit that I can use them to see results and most obvious is in the course of English in the use of mobile model sentences, words, of the picture.Such as
.

Past Continuous Tense He was a student last year but he became a teacher last month.
he (ever) was a student last year. But he became a teacher last month.
.