1. ให้นักเรียนแบ่งเป็นกลุ่ม กลุ่มละ

1. ให้นักเรียนแบ่งเป็นกลุ่ม กลุ่มละ 5 คน ช่วยกันคิดชื่อกีฬากลางแจ้งและกีฬาในร่มอื่นๆ ที่นอกเหนือจากที่ได้เรียนมาใน Lesson 1 โดยอาจหาจาก dictionary หรืออินเทอร์เน็ตก็ได้
นักเรียนคัดลอกคำศัพท์เหล่านี้ลงในสมุดของตน จากนั้นอ่านออกเสียง พร้อมกัน
2. นักเรียนตอบคำถามตามความคิดของตนเองในแบบฝึกหัด หน้า 16 ข้อ 4 Answer the questions. โดยให้นักเรียนอ่านคำถามและเขียนคำตอบลงในช่องว่าง เสร็จแล้วครูถามสุ่มเรียกนักเรียน 3 คน พูดตอบคำถามแต่ละข้อ ตามข้อมูลที่ตนได้เขียนในแบบฝึกหัด
3. นักเรียนอ่านข้อความเกี่ยวกับกีฬาในแบบฝึกหัด หน้า 17 ข้อ 5 Read and answer the questions. โดยอ่านอย่างคร่าวๆ ครูกำหนดเวลาให้ 2 นาที แล้วถามนักเรียนว่า มีคำว่า whitewater, rafting, sport, summer, river, exciting, etc. ครูเขียนคำเหล่านี้บนกระดาน แล้วให้นักเรียนอ่านคำถามทั้ง 4 เพื่อให้มีจุดมุ่งหมายในการอ่าน แล้วช่วยกันแปล โดยให้นักเรียนอ่านข้อความอย่างละเอียด (scanning) เพื่อหาคำตอบให้แก่คำถามทั้ง 4 ข้อ ซึ่งนักเรียนสามารถปรึกษากันได้ แล้วเขียนคำตอบลงในแบบฝึกหัด เสร็จแล้วครูให้นักเรียนช่วยกันเฉลยคำตอบ และครูเขียนคำตอบที่ถูกต้องบนกระดาน
ให้นักเรียนตรวจงานของตนและแก้ไข เสร็จแล้วครูทบทวนประโยคคำถามที่ขึ้นต้นด้วย Question Words อีกครั้ง อย่างคร่าวๆ
4. ครูถามนักเรียนว่า ใครชอบกีฬาอะไร โดยพูดชื่อกีฬาแต่ละชนิด แล้วให้นักเรียนยกมือขึ้น
5. ครูออกเสียงคำศัพท์ในแบบฝึกหัด หน้า 17 หัวข้อ English sounds ให้นักเรียนออกเสียงตาม ครูเปิด CD/Track 26 ให้นักเรียนฟัง แล้ววงรอบคำที่ได้ยินในรอบแรก และครูเปิด CD ในรอบที่สอง เพื่อเฉลยคำตอบ

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

1. divide the students into groups. 5. each group thought the name outdoor sports and other indoor sports, in addition to the Lesson learned in the 1 nights may seek from the dictionary or the Internet.Students copy these into words in his book, and then read aloud together.2. students answer questions based on their own opinion on the practice page 4 Answer the questions 16 by the students to read the questions and write the answers in random questions get finished, teacher, student, 3 people answering each question on the basis that they were written in the practice.3. นักเรียนอ่านข้อความเกี่ยวกับกีฬาในแบบฝึกหัด หน้า 17 ข้อ 5 Read and answer the questions. โดยอ่านอย่างคร่าวๆ ครูกำหนดเวลาให้ 2 นาที แล้วถามนักเรียนว่า มีคำว่า whitewater, rafting, sport, summer, river, exciting, etc. ครูเขียนคำเหล่านี้บนกระดาน แล้วให้นักเรียนอ่านคำถามทั้ง 4 เพื่อให้มีจุดมุ่งหมายในการอ่าน แล้วช่วยกันแปล โดยให้นักเรียนอ่านข้อความอย่างละเอียด (scanning) เพื่อหาคำตอบให้แก่คำถามทั้ง 4 ข้อ ซึ่งนักเรียนสามารถปรึกษากันได้ แล้วเขียนคำตอบลงในแบบฝึกหัด เสร็จแล้วครูให้นักเรียนช่วยกันเฉลยคำตอบ และครูเขียนคำตอบที่ถูกต้องบนกระดานให้นักเรียนตรวจงานของตนและแก้ไข เสร็จแล้วครูทบทวนประโยคคำถามที่ขึ้นต้นด้วย Question Words อีกครั้ง อย่างคร่าวๆ 4. ครูถามนักเรียนว่า ใครชอบกีฬาอะไร โดยพูดชื่อกีฬาแต่ละชนิด แล้วให้นักเรียนยกมือขึ้น 5. ครูออกเสียงคำศัพท์ในแบบฝึกหัด หน้า 17 หัวข้อ English sounds ให้นักเรียนออกเสียงตาม ครูเปิด CD/Track 26 ให้นักเรียนฟัง แล้ววงรอบคำที่ได้ยินในรอบแรก และครูเปิด CD ในรอบที่สอง เพื่อเฉลยคำตอบ

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

1. The students are divided into teams of five people to think of outdoor sports and other indoor sports. Besides learned in Lesson 1 from the dictionary or the Internet may find that
students copy these words down in their notebooks. Then read aloud simultaneously
2. Students answer questions based on their own ideas into practice Page 16 Section 4 Answer the questions. The students read the questions and write the answers down in space. Then the teacher asked the students randomly assigned three people to answer each question. According to information I have written in the Exercises
3. Students read about sports exercises Page 17 Section 5 Read and answer the questions. By reading the rough. Teachers schedule 2 minutes, then asked the students what the word whitewater, rafting, sport, summer, river, exciting, etc. The teacher wrote these words on the board. Then the students read the four questions in order to have a purpose in reading. And then help translate The students read the text carefully (scanning) to find the answer to the question of which of the four students can consult each other. Then write answers to the exercises. Then teachers assign students to correct answers. Teachers and write the correct answer on the board
for students to check their work and editing. Teachers completed a review of sentences that begin with Question Words again roughly
4. The teacher asked the students Like any sport By saying the name of each sport Then the student hands
five. Teachers in pronunciation, vocabulary exercises page 17 titled English sounds voiced by teachers, students open CD / Track 26 to students. Then loop around to hear the first words and the teacher open the CD in the second round for correct answers.