อภิปรายผล จากการศึกษา เรื่องเกษตรพ

อภิปรายผล

จากการศึกษา เรื่องเกษตรพอเพียง ตามแนวพระราชดำรัส ทำให้รู้ถึง ลักษณะการปลูกพืชผักต่าง ๆ มีดังนี้

๑. ทำให้รู้ถึงลักษณะการปลูก ผักกาด

๒.ทำให้รู้ถึงลักษณะการปลูก ผักหอม

๓.ทำให้รู้ถึงลักษณะการปลูก ผักซี

๔.ทำให้รู้ถึงลักษณะการปลูก ผักคะน้า

๕.ทำให้รู้ถึงลักษณะการปลูก พริก

๖.ทำให้รู้ถึงลักษณะการปลูก กะหล่ำปลี

๗.ทำให้รู้ถึงลักษณะการปลูก ผักกวางตุ้ง

๘.ทำให้รู้ถึงลักษณะการปลูก ผักกาดขาว

๙.ทำให้รู้ถึงลักษณะการปลูก ผักบุ้ง



ประโยชน์ที่ได้รับ

๑. รู้และเข้าใจ เรื่อง เกษตรพอเพียง ตามแนวพระราชดำรัส

๒. ได้ออกเผยแพร่ให้ความรู้กับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๒ และชาวบ้านหมู่บ้านใกล้เคียง

๓. นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๒ สามารถนำความรู้ที่ได้จากการจัดทำโครงงานนำไปปฏิบัติจริงที่บ้าน และที่โรงเรียน

๔. ได้รู้จักการทำงานร่วมกันเป็นหมู่คณะ

๕. ได้ปฏิบัติตามแนวพระราชดำรัสของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว

ข้อเสนอแนะ

๑. ในโอกาสต่อไปอยากออกเผยแพร่ทั่ว ตำบลโนนภิบาล

๒. อยากทำแผ่นพับออกเผยแพร่ให้ได้มากที่สุด

๓. อยากนำความรู้ที่ได้มาทำเป็นกิจการขนาดใหญ่ และนำผักปลอดสารพิษออกขายในท้องตลาด

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Discuss the results. From education. Agricultural matters enough along the Royal remark to know how to plant vegetables are as follows:1. to know how to grow Lettuce2. to know how to grow Aromatic vegetables.3. to know how to grow Sea vegetables.4. to know how to grow Vegetables, kale5. to know how to grow peppers6. to know how to grow Cabbage7. to know how to grow Guangdong vegetables.8. to know how to grow White lettuce9. to know how to grow Lettuce slug The benefits received.1. know and understand enough agriculture along the Royal remark.2. publication of design knowledge with students in grade 2, and villagers nearby villages.3. Student, high school 2 years can apply knowledge obtained from project preparation to practice at home and at school.4. meet to work together as a group5. do the words of the decree by his Majesty King Bhumibol Adulyadej.Suggestion1. on the occasion of the next would like to broadcast nationwide. Non governance2. I made a brochure distributed to most.3. he wants to apply the knowledge acquired as a big business and a non-toxic vegetables sold in local markets.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

Conclusions from the study Welcome to the story According to His Majesty to know the characteristics of various crops are as follows: 1. Indicate the nature of the plant. Lettuce 2. Indicate the nature of the plant. Lettuce 3. Indicate the nature of the plant. Sea vegetables 4. Indicate the nature of the plant. Kale 5. Indicate the nature of the plant. Chili 6. Indicate the nature of the plant. Cabbage 7. Indicate the nature of the plant. Choy 8. Indicate the nature of the plant. Lettuce 9. Indicate the nature of the plant. Morning Glory Benefits 1. Knowledge and understanding of agricultural self-sufficiency, according to His Majesty 2. Was released to educate students and residents of two villages nearby 3. 2nd year students can apply the knowledge gained from the project to practice at home. And at school 4. Is known to work together as a group of five. Have followed the royal decree of King's suggestion first. It was released in the next occasion. Tambon Governance 2. Want a brochure issued for most 3. I have the knowledge to make large acquisitions. And vegetables sold in the market.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

Discuss the effect

study on agriculture. According to the message, know the characteristic planting vegetable variety is as follows:

1. Make know the planting. Cabbage

2. Make know the characteristics of planting vegetables onions

3.Substantiate the planting. Vegetables C
4. Make know the planting. Kale

5. Make know the planting. Chili

6. Make know the planting. Cabbage

7. Make know the characteristics of planting Chinese cabbage

8.Substantiate the planting. Chinese

9. Make know the characteristic planting glory





1 benefits. To know and understand about sufficient agriculture along the message

2.Was released to educate students in two and the nearby village

๓.? Grade 2 can bring knowledge from project practical fact that home and school

4.Known to work together as a group,

5. To follow the Royal King



1, suggestions. The next opportunity to published throughout the District, non sanitary

2.). Want to do brochures published the most

3.Want to bring the knowledge acquired to large enterprises. The organic vegetables for sale in the market.