1. จากการศึกษาและวิเคราะห์คะแนนที่ไ

1. จากการศึกษาและวิเคราะห์คะแนนที่ได้จากการทดสอบตามแบบฝึกหัดก่อนเรียนนั้นแสดงให้เห็นว่านักเรียนไม่สามารถอ่านคำศัพท์ภาษาอังกฤษได้ถูกต้อง จึงทำให้เกิดปัญหาในการอ่านและการเขียนหรือมีพื้นฐานความรู้มาบ้างแต่ยังขาดทักษะการจดจำคำศัพท์แต่หลังจากนักเรียนได้เรียน และได้ดูวีดิทัศน์เพิ่มเติมทำให้นักเรียนมีความจำสามารถอ่านคำศัพท์ภาษาอังกฤษได้ถูกต้อง และสามารถทำแบบทดสอบหลังเรียนได้คะแนนเพิ่มขึ้นดังนั้นผู้วิจัยจึงเล็งเห็นว่าปัญหานี้ควรจะนำไปพัฒนาในครั้งต่อไป
2. นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการอ่านภาษาอังกฤษโดยรวมสูงขึ้นซึ่งเป็นไปตามสมมุติฐานที่ตั้ง

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

1. The study and analysis of the test scores, according to previous practice shows that students can not read the English words correctly. It causes difficulty in reading and writing, or have some basic knowledge but lack the skill to memorize words, but the students have learned. And watch more video memory make students able to read English correctly. And can posttest scores increase, so do the researchers saw that this issue should be developed in the next
two. Student achievement in reading overall rise, according to the hypothesis.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

1.From the analysis of the scores from the following exercises before study shows that students can read the English correctly.Watch the video and make students have more memory can read the English correctly. And it can exercises can increase score thus see that this problem should be developed in the next
.2. Student achievement in reading English overall rise, which according to the hypothesis.