เพิ่มเติม ส่วนการทดสอบได้มีการใช้ p

เพิ่มเติม ส่วนการทดสอบได้มีการใช้ pretest และ posttest และแบบวัดทัศนคติแบบ Foreign Language ผลการศึกษาพบว่ามีความแตกต่างระหว่างกลุ่มควบคุมและกลุ่มทดลองอย่างไม่มีนัยสำคัญทางสถิติ แต่โดยมากแล้วนักศึกษามีการสนองตอบเอกสารจริงในเชิงบวก และเห็นว่ามีความเป็นไปได้ที่จะแทรกเอกสารจริงไว้ในบทเรียนภาษาในระดับอุดมศึกษาและมัธยมศึกษา เพื่อสอนวัฒนธรรมและความรู้ภาษา

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

More The test has been used to pretest and posttest, and a measured attitude towards the Foreign Language study, it was found that there are differences between the experimental group and a control group with statistical significance. But for the most part, students have a positive responsiveness of actual documents and see whether there is a possibility that inserts the actual document in language learning in higher education and the secondary level to teach the language, culture, and knowledge.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

Additional tests of pretest and posttest are used and the attitude a Foreign Language study found that there is a difference between the control group and the experimental group was not significant statistically. But many students are really positive response document. And that it is possible to insert the actual documents in English in higher education and secondary education. To teach cultural knowledge and language.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

เพิ่มเติม EOS ส่วน hopes and ใช้ pretest และ posttest และ know วัด ทัศนคติ know Foreign Language ผล การศึกษา the sky-rise points กลุ่ม ควบคุม และ กลุ่ม on อย่าง ไม่มี นัยสำคัญทางสถิติ EOSAnd saw a possibility to insert actual documents in the language lessons in higher education and high school education. To teach culture and knowledge of language.