ถ้าพูดถึงการทำประโยชน์ที่ฉันสามารถท

ถ้าพูดถึงการทำประโยชน์ที่ฉันสามารถทำให้รังหรือโลกของฉันได้ในขณะที่ฉันยังเป็นเพียงนักเรียนในตอนนี้ก็คงเป็นเพียงเรื่องเล็กน้อย
อย่างเช่น เวลาเรียนก็ใช้กระดาษให้ครบทั้งสองด้าน ปิดไฟเมื่อไม่ใช้ เลือกให้ถุงผ้าแทนถุงพลาสติกในการซื้อของ ใช้จักรยานแทนรถยนต์เมื่อไปสถานที่ใกล้ๆ

ผลลัพธ์ (ญี่ปุ่น) 1:

彼はちょうど少し話作れる巣または私の世界私はまだこのエピソードでは、学生間の利点について話している場合
。たとえば、勉強するとき、用紙の両面を使用します。使用中ときのライトをオフに近くの場所に行くときは車の代わりに使用される自転車の購入にビニール袋の代わりに生地を選択します。

ผลลัพธ์ (ญี่ปุ่น) 2:

私はそれがほんの少し話です、現時点での学生であった私は巣や自分の世界を作ることができる利点があります。
、として 時間は、それが両側に用紙を完了するのにかかる。使用しないときはライトをオフにする 代わりに、ショッピングのためビニール袋の布の袋を選択してください。近くの場所に行くときに車の代わりに自転車を使用した。

ผลลัพธ์ (ญี่ปุ่น) 3:

では、私がすることができるメリットは、コーラルまたは私の世界に話す場合はします。 私は、学校では今はていましたが、それはちょうど少し
事になり例の場合は、用紙の使用して、すべてののライトを使用するのはなく、代わりにプラスチックの袋の袋ではなく車の使用する自転車の購入に私は近くのアトラクションに移動するときに選択するとオフに学ぶのに時間