บทบาทและลักษณะงานสังคมสงเคราะห์ในสถานพินิจและคุ้มครองเด็กและเยาวชน1. ศ การแปล - บทบาทและลักษณะงานสังคมสงเคราะห์ในสถานพินิจและคุ้มครองเด็กและเยาวชน1. ศ อังกฤษ วิธีการพูด

บทบาทและลักษณะงานสังคมสงเคราะห์ในสถ

บทบาทและลักษณะงานสังคมสงเคราะห์ในสถานพินิจและคุ้มครองเด็กและเยาวชน
1. ศึกษา รวบรวม วิเคราะห์ ข้อมูลของเด็กและเยาวชนทางด้านครอบครัว สังคม สภาพแวดล้อม
รูปแบบการดำเนินชีวิต ฯลฯ เพื่อนำข้อมูลที่ได้มาใช้ในการวิเคราะห์เพื่อดำเนินการจำแนกประเภทและวางแผนการบำบัดฟื้นฟูเป็นรายบุคคล
1.1. รวบรวมข้อมูลจากเอกสารและรายงานที่เกี่ยวข้องเพื่อใช้เป็นข้อมูลพื้นฐาน เช่น รายงานของพนักงานคุมประพฤติ รายงานจิตวิทยา รายงานการสังเกตพฤติกรรม รายงานด้านสุขภาพ คำพิพากษา และรายงานที่จัดเก็บอยู่ในสมุดประจำตัวของเด็กและเยาวชน ฯลฯ
1.2. สัมภาษณ์ เด็ก เยาวชน ผู้ปกครอง หรือผู้ที่เกี่ยวข้อง เพื่อให้ได้ข้อมูลเพิ่มเติม
1.3. เยี่ยมบ้านเด็กและเยาวชน เพื่อให้ทราบถึงสภาพความเป็นอยู่และรายละเอียด
เกี่ยวกับเด็กและเยาวชนที่แท้จริง
1.4. วิเคราะห์ข้อมูลเกี่ยวกับเด็กและเยาวชนเพื่อสรุปรายงานในส่วนของนักสังคม
สงเคราะห์
2. ให้การบำบัดฟื้นฟู เด็ก เยาวชนและครอบครัว เพื่อช่วยปรับเปลี่ยนพฤติกรรม ทัศนคติ และ
เตรียมความพร้อมภายหลังปล่อยของเด็กและเยาวชนให้เหมาะสมกับการดำเนินชีวิตในสังคม
2.1 ให้คำแนะนำปรึกษาแก่เด็ก เยาวชน และผู้ปกครอง เป็นรายบุคคล
2.2 ประชุมเชิงสหวิชาชีพในการวางแผนและบำบัดแก้ไขฟื้นฟูเด็กและเยาวชนในกรณี
พิเศษต่าง ๆ
2.3 การจัดกิจกรรมบำบัดฟื้นฟูตามสภาพปัญหาความเสี่ยงและความจำเป็นที่ได้จาก
การจำแนกประเภทและตามแผนบำบัดฟื้นฟูที่กำหนดเป็นรายบุคคล รวมทั้งการให้การบำบัดแก้ไขฟื้นฟู แก่ครอบครัวของเด็กและเยาวชน
2.4 จัดหาสวัสดิการหรือบริการด้านสังคมสงเคราะห์ให้แก่เด็ก เยาวชน ผู้ปกครอง เพื่อให้ความช่วยเหลือและแก้ไขปัญหาตามความจำเป็นโดยการประสานความร่วมมือจากเครือข่ายต่าง ๆ
2.5 ติดตามผลความเปลี่ยนแปลงต่าง ๆ ที่เกิดขึ้นภายหลังจากที่ให้การบำบัดฟื้นฟูและ
การสงเคราะห์ เพื่อให้ทราบถึงผลการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นภายหลังจากการให้บริการ
2.6 ประเมินผลการบำบัดฟื้นฟู เด็กและเยาวชน ในรูปของคณะกรรมการฯ หรือการ
ประชุมสกวิชาชีพเพื่อทราบถึงผลการบำบัดฟื้นฟูและการให้ความช่วยเหลือของผู้ที่เกี่ยวข้อง
2.7 การจัดกิจกรรมเตรียมความพร้อมก่อนปล่อยให้แก่เด็กและเยาวชน
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
Social work roles and tasks of the protection of children and young people to examine and.1. the study of the analysis of data collected in the family, children and youth, social environment. Lifestyle, etc., to apply that information to be used in the analysis to perform classification and planning individualized rehabilitation treatment. 1.1. collecting data from the relevant documents and reports to be used as the basis of the employee's control, such as reports, conduct psychological reports. The report observed the behavior of health reports Judgment and reports stored in the identity book of children and youth. Etc.1.2. สัมภาษณ์ เด็ก เยาวชน ผู้ปกครอง หรือผู้ที่เกี่ยวข้อง เพื่อให้ได้ข้อมูลเพิ่มเติม1.3. เยี่ยมบ้านเด็กและเยาวชน เพื่อให้ทราบถึงสภาพความเป็นอยู่และรายละเอียด เกี่ยวกับเด็กและเยาวชนที่แท้จริง1.4. วิเคราะห์ข้อมูลเกี่ยวกับเด็กและเยาวชนเพื่อสรุปรายงานในส่วนของนักสังคมสงเคราะห์2. ให้การบำบัดฟื้นฟู เด็ก เยาวชนและครอบครัว เพื่อช่วยปรับเปลี่ยนพฤติกรรม ทัศนคติ และเตรียมความพร้อมภายหลังปล่อยของเด็กและเยาวชนให้เหมาะสมกับการดำเนินชีวิตในสังคม 2.1 ให้คำแนะนำปรึกษาแก่เด็ก เยาวชน และผู้ปกครอง เป็นรายบุคคล2.2 ประชุมเชิงสหวิชาชีพในการวางแผนและบำบัดแก้ไขฟื้นฟูเด็กและเยาวชนในกรณีพิเศษต่าง ๆ 2.3 การจัดกิจกรรมบำบัดฟื้นฟูตามสภาพปัญหาความเสี่ยงและความจำเป็นที่ได้จากการจำแนกประเภทและตามแผนบำบัดฟื้นฟูที่กำหนดเป็นรายบุคคล รวมทั้งการให้การบำบัดแก้ไขฟื้นฟู แก่ครอบครัวของเด็กและเยาวชน 2.4 จัดหาสวัสดิการหรือบริการด้านสังคมสงเคราะห์ให้แก่เด็ก เยาวชน ผู้ปกครอง เพื่อให้ความช่วยเหลือและแก้ไขปัญหาตามความจำเป็นโดยการประสานความร่วมมือจากเครือข่ายต่าง ๆ 2.5 ติดตามผลความเปลี่ยนแปลงต่าง ๆ ที่เกิดขึ้นภายหลังจากที่ให้การบำบัดฟื้นฟูและการสงเคราะห์ เพื่อให้ทราบถึงผลการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นภายหลังจากการให้บริการ2.6 ประเมินผลการบำบัดฟื้นฟู เด็กและเยาวชน ในรูปของคณะกรรมการฯ หรือการประชุมสกวิชาชีพเพื่อทราบถึงผลการบำบัดฟื้นฟูและการให้ความช่วยเหลือของผู้ที่เกี่ยวข้อง 2.7 การจัดกิจกรรมเตรียมความพร้อมก่อนปล่อยให้แก่เด็กและเยาวชน
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
And the role of social work in the Juvenile Observation and Protection
1. Study data collection, analysis of children and youth in the family, society, environment
, lifestyle patterns, etc. The information will be used to carry out the analysis and classification of individual rehabilitation plan
1.1. Gather information from documents and reports related to basic information such as the report of the probation officer. Psychological reports Report of the observation Fiat reported health and reports that are stored in the identification of children and youth books, etc.
1.2. interviewed children, parents or young people involved. To get more information
1.3. Juvenile home To understand the living conditions and details
about the juvenile true
1.4. Analyze data on children and young people to report in terms of social
welfare
2. The rehabilitation of children, youth and families. To help change attitudes and behavior
, preparing the release of children and youth to suit the lifestyle of society
2.1. Counselling for children, youth and parents individually
2.2. Workshop multidisciplinary treatment planning and rehabilitation of children and youth in
a variety of special
activities, rehabilitation of 2.3 according to the risk and the necessity of
classification and the planned rehabilitation of the individual. As well as providing rehabilitation therapy. To families of children and youth
2.4. Employment Benefits or Services social workers to children, young parents to help and resolve issues as required by the collaboration of various network
2.5 Monitoring the changes that occurred after the treatment and.
relief To understand the changes that occur after serving
2.6. Evaluation of treatment Children and Youth In the Committee's The
meeting Sok professional to determine the effect of treatment and the help of those involved
2.7. Pre-release activities for children and youth.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
The role and characteristics of social work in place, observation and protection and youth
1. Study, collect, analyze the information of youth and children of the family. Social environment
.Lifestyle, etc. to analyzed the classification used in the analysis of the type and treatment planning for individual
1.1 restoration.Gather information from related documents and reports for use as basic data, such as report workers probation report psychology. Report of observation. The report on health, the sentence.Etc
.1.2. Interview, children, youth, parents, or those related to achieve more
1.3. Home visits to children and youth. To know the living conditions and details.
about children and youth real
1.4.Analysis of data about children and youth, to report on the part of the social welfare 2.

treatment rehabilitation of children, youth and families. To help modify behavior, attitude and
.After the release of preparing children and youth to suit the way of life in the society. 2.1 give advice to consult for children, youth and parents. Individual
2.2's meeting as professional planning and therapy in rehabilitation of children and youth in various special

2.3 activity therapy rehabilitation according to the condition of risk issues and the need of
.Classification and according to plan therapy rehabilitation set individually. As well as providing rehabilitation therapy. To the family of the child and youth
2.4 supply or welfare welfare services for children, youth, parents, in order to help and solve the problems as needed by the cooperation of the network. Other 2
.5 follow-up changes everything that happens after the therapy and rehabilitation
to welfare. In order to know the effects of changes occurring after serving
2.6 evaluation of rehabilitation of children and youth, in the form of the Committee. Or
professional meeting and to know the effect a recovery and assistance of the relevant 2
.7 activities for preparation before leaving for children and youth
.
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: