เนื่องจากในปัจจุบันคณิตศาตร์เข้ามาม

เนื่องจากในปัจจุบันคณิตศาตร์เข้ามามีส่วนในการใช้ชีวิตประจำวันอย่างมาก และคนส่วนใหญ่มักมีทัศนคติที่ไม่ดีต่อวิชาคณิตศาตร์ อาจจะเป็นเพราะมีพื้นฐานไม่ดี มีเนื้อหาเยอะจนเกินไป จึงจัดทำโครงงานนี้ขึ้น โดยการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนคณิตศาสตร์เรื่อง การบวก การลบ การคูณ การหาร เศษส่วน และทศนิยม มีการเล่นเกมทางคณิตศาสตร์เพื่อสร้างทัศนคติทางคณิตศาสตร์ และจัดทำข้อสอบก่อนเรียนและหลังเรียน เพื่อเก็บข้อมูลมาใช้ในการประเมินพัฒนาการของกลุ่มเป้าหมาย โดย ช้ค่าเฉลี่ยในการคิดพัฒนาการก่อนเรียนและหลังเรียนของกลุ่มเป้าหมาย

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Because in the present alarming archaeological site has a section in the daily use and most people have a bad attitude towards Villa archaeological site can be alarming because tea is not good. There was too content to make this project more organized activities, teaching mathematics, additive to delete a subject. Multiplying dividing fractions and decimals There is a math game to create mathematical attitude and make a test before and after class to store information used to assess the development of target group by the ช้ค่าเฉลี่ย in charge of the development before and after the target group.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

Nowadays mathematics took part in the everyday life greatly. And most people have a poor attitude towards mathematics subjects. May be due to poor infrastructure. There is too much content Thus, this project up. The activities of teaching mathematics, addition, subtraction, multiplication, division, fractions and decimals are playing a math game to create mathematical attitude. And conducted tests before and after learning. The data used in the assessment of development prospects by spending an average of thinking developments before and after learning of the target group.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

Due to current math into everyday life greatly. Most people's attitude is bad for Mathematical Sciences. Maybe it's because there are bad foundations with the content too much, so this project.Addition subtraction multiplication division of fractions and decimals. Has played a mathematical game to create attitude in mathematics. Development and test of pre-test and post-test. To store information used in the assessment of the development of the target.