3.2 ด้านทัศนคติและความเชื่อที่มีผลต

3.2 ด้านทัศนคติและความเชื่อที่มีผลต่อการเลือกอาชีพของนักเรียน
• เชื่อว่าอาชีพแพทย์, วิศวกร ทำแล้วรวย
• ถูกปลูกฝังและเชื่อว่า ต้องเป็นเจ้าคนนายคนถึงจะดี
• เชื่อว่าอาชีพเกษตรกรเป็นอาชีพที่เหนื่อยและไม่มีความก้าวหน้า
• เชื่อว่าการเป็นตำรวจหรือทหารสำคัญต่อประเทศชาติและต้องการดูแลประชาชน
• เชื่อว่าการทำอาชีพที่ได้เงินเดือนเยอะแล้วจะทำให้มีความสุข
• เชื่อว่าการที่ได้ทำในสิ่งที่รักคือความสุขของชีวิต
คะแนนเฉลี่ยด้านทัศนคติและความเชื่อ = (รวมคะแนนการมีความเชื่อว่าทำอาชีพแพทย์แล้วรวย+รวมคะแนนการถูกปลูกฝังให้เป็นเจ้าคนนายคน+รวมคะแนนการมีความเชื่อว่าอาชีพเกษตรกรไม่มีความก้าวหน้า+รวมคะแนนการมีความเชื่อว่าอาชีพตำรวจและทหารสำคัญต่อประเทศชาติ+รวมคะแนนการมีความเชื่อว่าการได้เงินเดือนสูงจะมีความสุข+รวมคะแนนการมีความเชื่อว่าการทำในสิ่งที่รักจะทำให้มีความสุข)/6
ตารางที่ 2 แสดงผลการวิเคราะห์ด้านทัศนคติและความเชื่อที่มีผลต่อการเลือกอาชีพของนักเรียน

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

3.2 the attitudes and beliefs that affect the selection of students.• Medical profession, engineers believe that the rich do.• It has been cultivated and is believed to be the owner who is a good man, Mr. • Believes that the profession and professional farmers, there is no progress.• Police or soldiers believed to be important to the country and to take care of the people.• Believe that it was a career that has made salary and to make happy.• Believe that what love is the joy of life.The average score of the attitudes and beliefs = (total score is believed to make the medical profession and the total score is the rich + instill ownership people person + score, Mr. gross is the belief that the farmers have no career progression + total points to believe that police and military career is important to the total score for the country + is believed to be the highest salary is the total score of the happy + believes that love to make things happy)/6.Table 2 shows the results of the analysis of the attitudes and beliefs that affect the selection of students.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

3.2 attitudes and beliefs that influence the career choices of students
•. Believes that professional doctors, engineers made ​​wealthy
• was implanted and believe. A boss is good
•. Believes that farmers are tired and no career advancement
•. It is believed that the police or military importance to the nation and people need care
•. Do not believe that it will make happy
•. Believed to be doing what I love is the joy of life,
the average attitude and belief = (total score of a belief that a medical career already rich: the total score being indoctrinated into boss, plus. Scores of the belief that farmers no progress: totals the belief that professional police and military importance to the nation, plus scores are believed to have a higher salary would be happy, plus scores are believed. to do what makes me happy) / 6
Table 2 shows the results of the analysis of the attitudes and beliefs that influence the career choices of students.