มีความรู้สึกอย่างไรเกี่ยวกับวิธีการ

มีความรู้สึกอย่างไรเกี่ยวกับวิธีการเรียนของคุมอง

ดิฉันคิดว่าการเรียนการสอนของคุมองนั้นถือว่าดี มีการย้ำ ซ้ำๆ ให้คนที่เรียนสามารถจำได้ซึ่งเมื่อทำไปเรื่อยๆบ่อยๆ ก็จะเรียนรู้จดจำได้เอง อีกทั้งยังสามารถสอนให้ผู้เรียนรู้สึกสนุกกับการเรียน คือเริ่มจากที่สามารถทำคะนนได้เต็ม พอผู้เรียนทำได้ก็จะรู้สึกดีและเป็นการสร้างประสบการณ์ของความสนุกและความดีใจ เมื่อเขาทำสิ่งใดสิ่งหนึ่งได้สำเร็จด้วยตนเอง แต่บางครั้งทำให้กลายเป็นไม่ต้องคิดทำความเข้าใจ เนื่องจากทำจนจำได้แล้วก็จะเขียนคำตอบเลย ซึ่งบางครั้งทำให้คนที่เรียนเกิดหยุดเรียนแล้วไม่ได้ทำแบบนี้บ่อยๆอีก ก็จะลืม และอาจจะทำไม่ได้แล้ว ประยุกต์ต่อไปอาจจะยากกว่าเดิม เนื่องจากผู้เรียนชินกับการที่ต้องเจอโจทย์ก่อนจากง่ายไปยาก แต่หากเจอโจทย์ที่ไม่เคยเจอบางครั้งบางคนที่ใช้การทำบ่อยๆจนจำ อาจจะไม่สามารถประยุกต์ได้
แบบฝึกหัดคุมองออกแบบมาเพื่อให้ผู้เรียนสามารถแก้โจทย์ได้ด้วยตนเอง และเป็นโจทย์แบบต่อเนื่องมีความสัมพันธ์กัน เมื่อผู้เรียนเรียนรู้อย่างต่อเนื่องตามกำลังของตนเอง จะสามารถทำแบบฝึกหัดที่มีเนื้อหาเทียบเท่าชั้นเรียนในโรงเรียนและ สามารถเรียนเนื้อหาที่เกินชั้นเรียนในโรงเรียนได้ในที่สุด ซึ่งทำให้ผู้เรียนรู้สึกว่าแม้จะเป็นเนื้อหาของชั้นปีที่สูงกว่าก็สามารถทำได้เป็นกำลังใจให้ผู้เรียนได้อย่างมาก และแบบฝึกหัดคุมองออกแบบมาอย่างเป็นขั้นเป็นตอนและยากขึ้นทีละน้อย ทำให้ผู้เรียนรู้สึกว่าสามารถทำได้และอยากจะทำเรียนรู้ไปเรื่อยๆ ทำให้ผู้เรียนจะเรียนก้าวหน้าไปได้อย่างราบรื่นในระดับที่เหมาะสมที่สุดกับตนเอง การให้การบ้านที่เยอะมากเป็นข้อดี ทำให้ผู้เรียนได้ผ่านตากับโจทย์ต่างๆ และยังมีคำอธิบายและตัวอย่างที่ชัดเจนทำให้เรียนรู้ไปได้ด้วยตัวเอง ทำให้เกิดการเรียนรู้และจดจำได้อย่างดี น่าจะมีการแทรกตัวอย่างและโจทย์ที่ใช้สำหรับการสอบเข้ามหาลัยเมื่อผู้เรียนนั้นได้เรียนถึงระดับนั้นๆแล้วด้วยก็น่าจะเป็นการเพิ่มการเรียนรู้ สำหรับแบบฝึกหัดที่ให้ไปเป็นการบ้านนั้นอาจจะทำให้ไม่สามารถทำการบ้านได้หมด หรือทำให้ผู้เรียนไม่อยากเรียนได้เนื่องจากทำการบ้านไม่ทัน จนต้องอาจจะไปลอกแทน ซึ่งอาจจะต้องมีการลดการบ้านบ้างเพื่อจะทำให้การใช้ชีวิตในด้านอื่นๆ ของผู้เรียนสมดุล เช่นผู้เรียนมีการบ้านจากคุมอง 10 ฉบับ จากโรงเรียนอีกหลายๆวิชา ต้องซ้อมกีฬา ทำกิจกรรม ต้องสอบ เป็นต้น ซึ่งบางครั้งอาจจะมากเกินไปจนทำให้ประสิทธิภาพในด้านต่างๆลดลง ไม่ว่าจะเป็นการเรียนรู้ ความตั้งใจเรียน เป็นต้น
คุมองโดยมีการวิเคราะห์หาจุดเริ่มต้นในการเรียนที่เหมาะสมให้แก่ผู้เรียนแต่ละคน เพราะว่าต่างก็มีความสามารถและความคิดที่ต่างกัน คุมองทำให้สามารถเริ่มต้นให้แก่ผู้เรียนแต่ละคนอย่างเหมาะสมและทำให้ผู้เรียนสามารถปรับตัวได้ง่ายขึ้น ก่อนเริ่มเรียนจะมีการทดสอบระดับ และจะเริ่มเรียนจากระดับที่พวกเขาสามารถทำคะแนนได้เต็มจากการเรียนรู้ด้วยตนเอง ทำให้เป็นถึงหัวใจสำคัญของคุมองได้ชัดเจนขึ้นว่าการเรียนในระดับที่พอเหมาะพอดีกับความสามารถ สามารถทำคะแนนได้เต็มทำให้ผู้เรียนรู้สึกสนุกกับการเรียนและคิดว่าเราก็สามารถทำได้ดี และเมื่อสนุกกับอะไรก็จะทำให้อย่างมีประสบการณ์กับสิ่งนั้นมากขึ้นจนทำให้เกิดความต้องการท้าทายอยากเรียนรู้ด้วยตนเองได้มากขึ้น และผู้เรียนจะรุ้สึกภูมิใจในสิ่งที่ยากแต่ว่าสามารถทำได้เองและเรียนรู้ได้เอง ดิฉันคิดว่าจุดนี้เป็นจุดแข็งของคุมองและสามารถทำให้คุมองก้าวมาถึงจุดนี้และ ยังมีผู้เรียนและชื่นชอบวิธีของคุมองมากขึ้น และทำให้ผู้ปกครองมีส่วนร่วมในระบบคุมอง ทำให้ผู้ปกครองเห็นถึงความสำคัญมากขึ้นซึ่งสามารถสะท้อนได้ถึงความคิดว่าคุ มองช่วยให้บุตรหลานของเราเรียนดีขึ้น เป็นการเพิ่มคุณค่าและภาพลักษณ์ของคุมองไปด้วยอีกทางหนึ่ง และสะท้อนให้เห็นถึงคุณค่าของการเรียนในระบบคุมอง ซึ่งจะเป็นการเพิ่มสมาธิ และความอดทน ทำให้ผู้เรียนรู้จักที่จะคิดริเริ่มและพึ่งพาตนเองต่อไปในอนาคตอีกด้วย

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

A feel about the Kumon method of learning

.I think the teaching was better Kumon has repeatedly stressed that people can remember that when I do so often. Will learn to recognize itself. It also teaches the students feel learning fun.When the students do it to feel good and create an experience of joy and ecstasy. When he made any one thing accomplished manually. But sometimes the idea is not to understand.Which sometimes make people stopped attending classes and then not do it again, they are often forgotten and probably do not. The following applications may be more difficult than ever before. Because the students familiar with the problems faced by from easy to difficult.May not be applicable to
.Kumon exercises designed to help the students to solve on their own. And continuous problems are related. When the students are learning continuously as their own.Content can learn beyond the classroom, the school eventually. This makes the students feel that despite the content of the class, the higher it can be a very encouraged learners.Make the students feel that learning can and want to do so. Students will learn to make progress smoothly on the most appropriate level for their needs. Providing a home to a lot of advantages.It also offers clear explanations and examples make learning possible by yourself. Cause learning and memory as well.For exercise, go to a home that might not have time to do homework. Or make learners study because homework behind. I may need to replace it.The balance of the As the students are home from school Kumon 10th edition of subjects to practice many sporting activities, etc., which must sometimes be too much in terms of performance decline. Whether it's learningThe
Kumon is a starting point in determining the proper course to each learner. Because all have different talents and ideas.Before starting the test. And will start at a level where they can score full of self-learning. Inside the heart of the Kumon learning clearly that it fits their ability level.What fun and it makes a lot more experience with it cause I want to challenge yourself to learn more. And enable students to feel proud of the hard things I can do for yourself and learn on their own.Also a favorite learners and how the Kumon more. And enable parents to participate in Kumon. Make parents justify more important, which can reflect up to the idea that Goku. To help our children learn better.And reflects the value of learning in Kumon. Which increases the concentration and patience to make the teaching of initiative and self-reliance in the future as well
.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

There is a sense of how to learn how to look at

. I think that's the view of teaching and learning is considered as well. People who have been repeatedly emphasized the study could remember that when doing so frequently, they will learn to recognize. It also can teach students enjoy learning. Fair participants do, feel good and be happy and fun experience. When he does something successfully, manually. But, sometimes, become not understanding. Which sometimes causes people to learn and learning does not stop cause this repeatedly. It will be forgotten and may not have been applied to the original may be harder because of the participants feel at ease from the first problem faced difficult. May not apply.
? Look at the exercise, designed to give the participant can solve the problem by themselves and there is a continuous relationship. When learners learn continuously on its own capacity Can learn the content beyond the classroom in a school in which most participants felt that even though the content is of a higher grade, it can be made to the participant. Make participants feel that can be achieved and would like to continue studying patients learn to learn to progress smoothly at the most appropriate level with ourselves. The House is a great advantage. And there are also clear examples and explanations, make learning possible for yourself. Cause to learn and remember. For this exercise, as it may be homework, can't do homework. or the participant does not want to learn because it is not homework until it may be too ' instead. Such a balance of participants participants are home from school looking at the other 10 subjects. Want to practice sport activity. Must be executed. Which sometimes may be too much to make the performance decreased. Whether it's learning Etc
A look at the analysis of finding the starting point in the appropriate classes given to each participant, because they have talent and ideas. Before the start of school will be tested and will begin studying from the level where they can score from full manual learning. Make up the heart of the hotel is clearly visible to learn at a level enough to fit. And when they enjoy what they are doing, with more experience with that stuff until the cause would be a challenge to learn more yourself, and participants will be proud to wear out the difficult but can be done manually, and learn. There are also student and my favorite way of looking at more and more, parents are involved in looking at the system. Make parents more and more importance, which can reflect up to the idea that at the. Look at our children, dear. And reflects the value of the system's look, which will increase the concentration and patience make learners recognize the initiative and self-reliance in the future as well.
.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

There is a feeling about how about how dear of Kunming looked at

I think that the teaching of guru looked at it, there is a repeated repeatedly to study can remember that when doing so often, it will be learned. Remember, it can also teach them how to have fun in the classroom learners feelAs soon as learners do. They will be feeling good and the experience of fun and I was glad when he was one of the things to do with their own success, but sometimes, it does not need to become an idea of understandingSometimes, the school has stopped going to school, and then do not have to do this more often, it will be forgotten and may be it is not possible, then an application may continue to be difficult to get accustomed to learners than ever before due to the need to find solutions before the easy-to-difficult.It may not be possible to have an application
Gina looked at exercise designed to provide students with their own, and have been able to solve unsolved unsolved is a Persistent when the learner is the relationship between the strength of their own learning.You can learn more than the content classes in the school. At last, making learners feel that even though it is a high-content of the floor this year it was able to make it more than it is an encouragement for learners.Make learners feel that it can be done. And I want to learn to do so, students will be studying progress smoothly in the most appropriate level to their own house, the advantages it is a lot.and there is also a description, and a clear example to learn how to make it on your own, learn and remember.For example, a home away from home, it may have to be made, is not to be able to make a home away from home, or do all learners do not want to study at home because it is not as soon as it may be to go to peel instead ofbalance of students such as students who are looking at the house from Kunming No. 10 from school, many students have to practice sports activities must be exams, etc. that sometimes it may be too much, so that performance in the reduction is not that it will be a learning
etc.Gina looked at the beginning of the analysis to find the right school for each of those students because they have the ability and the idea.Before you start to study there will be a test level and will begin to study the level at which they can do it all from the score with their own learning, it is essential to look at the Y with a clear, that a college-level fit with the abilityand when you have fun with what they are doing, and there is more experience with what it needs to make it a challenge to learn more on their own. And students will be proud of the things that was difficult, but it can be done, and learn it.There are many learners and Love how the guru looked at it, and more parents are involved in the system, parents can see Gina looked at it up to the very important, which can reflect the idea that allows children, Gina looked at our school.And, reflecting the value of the study in the system looked at Kunming, a concentration and patience to know that learners are initiatives and self-reliance in the future.