สำหรับสำนวนอื่นๆ ให้นักเรียนค้นหาคว

สำหรับสำนวนอื่นๆ ให้นักเรียนค้นหาความหมายด้วยตนเอง จากนั้นให้นักเรียนทำงานคู่หรืองานเดี่ยว โดยจับคู่สำนวนกับป้ายจราจรให้สัมพันธ์กัน ครูให้เวลานักเรียนทำงาน 2-3 นาที และบอกนักเรียนว่าจะได้ฟังเฉลยคำตอบจาก CD ในกิจกรรมต่อไป

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

For other students to find the idioms meaning manually. Then students work in pairs or a single job By matching the rhetoric with traffic signs, related. Teachers, students, working time is 2-3 minutes and tell the students to hear answers from the CD token in the next activity.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

For other idioms Ask students to find their own meaning. Then the students work in pairs or solo. By matching the rhetoric with traffic accordingly. Teachers give students time to work 2-3 minutes and told the students to listen to the CD in the correct answers from the following activities.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

For other expressions. Student find meaning by themselves. Then the students work in pairs or solo work. By matching the idioms with traffic to coherence. Teachers give the students work 2-3 minutes. And tell the students to listen to the correct answer from the CD in the following activities.