แนวทางการจัดการเรียนการสอนจากทักษะค

แนวทางการจัดการเรียนการสอนจากทักษะความรู้ระดับล่าง————>ทักษะความรู้ระดับบนสุด

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Guidelines to manage the teaching and learning of skills, knowledge, skill level, knowledge > ———— below the top level.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

Approach to teaching the basic skills level ----> top-level skills.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

instructional guidelines from the lower level skills and knowledge ----- > knowledge skills top level.