คุณลักษณะของครูพลศึกษา บทบาทของครู

คุณลักษณะของครูพลศึกษา
บทบาทของครู
ครูเป็นผู้ที่มีบทบาทสำคัญในการจัดการเรียนรู้ให้แก่ผู้เรียน ครูมิใช่มีหน้าที่สอนเพืยงอย่างเดียว ครูยังต้องทำหน้าที่สร้างคนให้กับสังคมประเทศชาติรวมทั้งต้องประพฤติปฎิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดีต่อผูเรียน และผู้อื่นในสังคม
ครูในอดีต
การศึกษาเล่าเรียนในสมัยก่อนถ้าเป็นผู้หญองก็ต้องเรียนรู้การบ้านการเรือนจากคุณแม่คุณยาย ถ้าเป็นผู้ชายต้องศึกษาในวัดเพระจัดเป็นที่รวมวิชาการเรียนการสอนในสมัยก่อนเป็นการฝึกการอ่านออกเขียนได้จับประเด็นได้ เรียนรู้แบบพื้นฐาน
ครูในปัจจุบัน
เนื้อหาการเรียนมีการซับซ้อนมากขึ้น และิวิวัฒนาการทางตะวันตกเข้ามา มีความจำเป็นทางการศึกษาที่จะต้องมีสถาบันการเรียนเพิ่มมาขึ้น ก็เลยทำให้คนที่จะเรียนมีโอกาศมีตัวเลือมาขึ้น เลยทำให้คนส่วนใหญ่ที่จะมาบวชเรียนคือคนที่มีทุนน้อย แต่ก็มีบางกลุ่มที่มีความศรัทธาที่ต้องการที่จะบวชเรียน ซึ่งจริงๆแล้วถือว่าได้กำไรมากกว่าการเรียนทางโลก เพราะการบวชเรียนสิ่งที่จะได้คือความรู้ควบคู่ไปกับศีลธรรม
บทบาททั่วไปของครูพละ
-รักการอ่านรัการศึกษาค้นคว้า ปรับปรุงตนเอง ศรัทธาในวิชาชืพ
-มีความเป็นตนเอง กล้าแสดงออกทางความรู้ ต่อสาธารณะ
-วางตนในศีลธรรมจรรยา อันเป็นบรรทัดฐานที่สังคมยอมรับ
-ประกอบอาชืพสมควรแก่อรรถภาพ
บทบาทครูพละที่มีต่อนักเรียน
1. เปลี่ยนแปลงจากผู้บอกมาเป็นผู้กระตุ้น สนับสนุนให้ผู้เรียนให้เรียนรู้หลายๆวิธี โดยไม่ต้องยึดความเชื่อ เปิดโอกกาศให้แสดงความคิดเห็นอย่างมีเหตุผล
2. ฝึกให้นักเรียนรู้จักยอมรับความคิดเห็นของผู้อื่น เคารพกกฎการอยู่ร่วมกัน รู้แพ้ รู้ชนะ รู้อภัย และเคารพเสียงข้างมาก
3. ครูต้องสนใจธรรมชาติ และความแตกต่างของผู้เรียนให้ความรักและเอาใจใส่เท่าเทียมกัน
4. พยายามค้นหาความสามารถความถนัดของแต่ละบุคคลเพื่อเลือกและแนะนำอาชีพที่เหหมาะสม
5. ส่งเสริมผู้เรียนต้องใฝ่คุณธรรมจริยธรรม ไม่หลงวัตถุ และเห็นคุณค่ารักษาเอกลักษณ์และวัฒนธรรม
คุณลักษณะของครูพลศึกษา
1. มีความรู้เกี่ยวกับพลศึกษาหลายด้าน
2. บุคลิคภาพร่างกายแข็งแรง
3. มีวิธีการสอนที่หลากหลายสอนนักเรียนไม่เครียด
คูณลักษณะของครูพลศึกษาวิชาชีพชั้นสูง
1. จะต้องมีการให้บริการสังคม ลักษณะเฉพาะเจาะจง ที่จำเป็นโดยไม่ซับซ้อนกัน
2. สมาชิกวิชาชีพชั้นสูงต้องใช้วิธีแห่งปัญญาในการบริหาร
3. สมาชิกวิชาชีพชั้นสูงต้องได้รับการศึกษามีการฝึกอบรมรู้กว่างลึกซึ้ง โดยใช้ระยะเวลานานพอสมควร
4. สมาชิกวิชาชีพชั้นสูงจะต้องมีเสรีภาพในการใช้วิชาชีพนั้นๆตามมาตรฐานของวิชาชีพ
5. วิชาชีพจ่ะต้องมีจรรยาบรรณ
6. วิชาชีพจ่ะต้องมีสถาบันวิชาชีพ เป็นแหล่งกลางใการสร้างสรรค์จรรโลงมาตรฐานของวิชาชีพ

หลักการวัดผลของพลศึกษามีอยู่ 5 ด้าน

ร่างกาย จิตใจ อารมณ์ สังคม สติปัญญา่

จรรยาบรรณวิชาชีพครู
1. ครูต้องรักและเมตตาศิษย์ โดยให้ความเอาใจใส่ช่วยเหลือส่งเสริมให้กำลังใจในกาศึกษาเล่าเรียนแก่ศิษย์โดยเสมหน้า
2. ครูต้องอบรมสั่งสอน ฝึกฝนสร้างเสริมความรู้ทักษะและนิสัยที่ถูกต้องดีงามให้แก่ศิษย์อย่างเต็มความสามารถด้วยความบริสุทธิ์ใจ
3 .ครูต้องประพฤติ ปฎิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดีแก่ศิษย์ทั้งกาย วาจา และจิตใจ
4 .ครูต้องไม่กระทำตนเป็นปฎิปักษ์ต่อความเจริญทางกาย สติปัญญา จิตใจ อารมณ์และสังคมของศิษย์
5 .ครูต้องไม่แสวงหาประโยชน์อันเป็นอามิสสินจ้างจากศิษย์ในการปฎิบัติหน้าที่ตามปกติ และไม่ใช้ศิษย์กระทำการใดๆอันเป็นการหาประโยชน์ให้แก่ตนโดยมิชอบ
6. ต้องพัฒนาตนเองทั้งในด้านวิชาชีพ ด้านบุคลิกภาพวิสัยทัศน์ให้ทันต่อการพัฒนาการทางวิทยาการเศรษฐกิจ สังคมและการเมืองอยู่เสมอ
7. ครูย่อมรักษาศัทธาในวิชาชีพครู และเป็นสมาชิกที่ดีขององค๋กรวิชาชีพครู
8. ครูพึงช่วยเหลือเกื้อกูลครูและชุมชนในทางสร้างสรรค์
9 ครูพึงประสงค์ ปฎิบัติตน เป็นผู้นำในการอนุรักษ์และพัฒนาภูมิปัญญาและวัฒนธรรมไทย

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

A feature of physical educationThe role of the teacher.The teacher, who has a key role in managing learning in each class. There are pages that teach the teachers not only sound เพื. The teacher must also serve a social construct to the nation as well as the need to dash and batton phriti as the younger students and others in the society.Teachers in the past.Education enrolment in the past if it is homework, learn the yong house mother Grandma. If a man wants in a supporting measure that combines academic instruction in the past as a practising reading has an issue. Learn the basicsครูในปัจจุบันเนื้อหาการเรียนมีการซับซ้อนมากขึ้น และิวิวัฒนาการทางตะวันตกเข้ามา มีความจำเป็นทางการศึกษาที่จะต้องมีสถาบันการเรียนเพิ่มมาขึ้น ก็เลยทำให้คนที่จะเรียนมีโอกาศมีตัวเลือมาขึ้น เลยทำให้คนส่วนใหญ่ที่จะมาบวชเรียนคือคนที่มีทุนน้อย แต่ก็มีบางกลุ่มที่มีความศรัทธาที่ต้องการที่จะบวชเรียน ซึ่งจริงๆแล้วถือว่าได้กำไรมากกว่าการเรียนทางโลก เพราะการบวชเรียนสิ่งที่จะได้คือความรู้ควบคู่ไปกับศีลธรรมบทบาททั่วไปของครูพละ-รักการอ่านรัการศึกษาค้นคว้า ปรับปรุงตนเอง ศรัทธาในวิชาชืพ-มีความเป็นตนเอง กล้าแสดงออกทางความรู้ ต่อสาธารณะ-Paste in the social morality and norms accepted.-Adidas chuep component deserving utility image.Teacher's role is principally to the students.1. change from those who say it comes as a boost. Encourage learners to learn several methods Without the anchor of faith Open the color check sahai commented with reason.2. train the students to accept other people's opinions. Respect is rule than together. Knowledge lost. Know your win. Know your forgiveness and respect for majority3. the teacher concerned and the differences of the participants, love equally.4. trying to find the ability to select, in accordance with the individual's career and suggested that osteoarthritis Green.5. ส่งเสริมผู้เรียนต้องใฝ่คุณธรรมจริยธรรม ไม่หลงวัตถุ และเห็นคุณค่ารักษาเอกลักษณ์และวัฒนธรรมคุณลักษณะของครูพลศึกษา1. มีความรู้เกี่ยวกับพลศึกษาหลายด้าน2. บุคลิคภาพร่างกายแข็งแรง3. มีวิธีการสอนที่หลากหลายสอนนักเรียนไม่เครียดคูณลักษณะของครูพลศึกษาวิชาชีพชั้นสูง1. จะต้องมีการให้บริการสังคม ลักษณะเฉพาะเจาะจง ที่จำเป็นโดยไม่ซับซ้อนกัน2. สมาชิกวิชาชีพชั้นสูงต้องใช้วิธีแห่งปัญญาในการบริหาร3. สมาชิกวิชาชีพชั้นสูงต้องได้รับการศึกษามีการฝึกอบรมรู้กว่างลึกซึ้ง โดยใช้ระยะเวลานานพอสมควร4. สมาชิกวิชาชีพชั้นสูงจะต้องมีเสรีภาพในการใช้วิชาชีพนั้นๆตามมาตรฐานของวิชาชีพ5. วิชาชีพจ่ะต้องมีจรรยาบรรณ6. วิชาชีพจ่ะต้องมีสถาบันวิชาชีพ เป็นแหล่งกลางใการสร้างสรรค์จรรโลงมาตรฐานของวิชาชีพหลักการวัดผลของพลศึกษามีอยู่ 5 ด้านร่างกาย จิตใจ อารมณ์ สังคม สติปัญญา่จรรยาบรรณวิชาชีพครู1. ครูต้องรักและเมตตาศิษย์ โดยให้ความเอาใจใส่ช่วยเหลือส่งเสริมให้กำลังใจในกาศึกษาเล่าเรียนแก่ศิษย์โดยเสมหน้า2. ครูต้องอบรมสั่งสอน ฝึกฝนสร้างเสริมความรู้ทักษะและนิสัยที่ถูกต้องดีงามให้แก่ศิษย์อย่างเต็มความสามารถด้วยความบริสุทธิ์ใจ3 .ครูต้องประพฤติ ปฎิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดีแก่ศิษย์ทั้งกาย วาจา และจิตใจ4 .ครูต้องไม่กระทำตนเป็นปฎิปักษ์ต่อความเจริญทางกาย สติปัญญา จิตใจ อารมณ์และสังคมของศิษย์5 .ครูต้องไม่แสวงหาประโยชน์อันเป็นอามิสสินจ้างจากศิษย์ในการปฎิบัติหน้าที่ตามปกติ และไม่ใช้ศิษย์กระทำการใดๆอันเป็นการหาประโยชน์ให้แก่ตนโดยมิชอบ6. ต้องพัฒนาตนเองทั้งในด้านวิชาชีพ ด้านบุคลิกภาพวิสัยทัศน์ให้ทันต่อการพัฒนาการทางวิทยาการเศรษฐกิจ สังคมและการเมืองอยู่เสมอ7. ครูย่อมรักษาศัทธาในวิชาชีพครู และเป็นสมาชิกที่ดีขององค๋กรวิชาชีพครู8. the teacher interacting with teachers and to lend assistance in the creative community.9 spam and teacher leadership in conservation batton and developing wisdom and culture, Thailand.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

The characteristics of physical education teachers, the role of teachers

.Teachers play an important role in learning to the students. Teachers not only teach to duty The teacher has to do with the society, as well as create people nation to conduct practice is a good example to the class.A former teacher in
.Study in the past, if it is a lonely, it must learn to change from mother grandma. If a man have to study at the temple because of teaching arrangement is include in a practice reading literacy on the issue.The current teacher
.Learning content is much more complicated. And the evolution to the West. Necessary education to have educational institution add up. Why people will learn a chance has the option to come up.But there are some groups with the faith that needs to be ordained. It really is more beneficial for learning the world. Because learning what knowledge is being coupled with the morals
.The role of the general gym teacher
- love reading the study, self-improvement, faith in subjects ชืพ
- there is a self assertive in knowledge. Public morality as
- oriented social norms accepting
.Assembling quality อาชื worthy picture
. " The gym teacher students
1. Change from who tell me the stimulation. Encourage students to learn many methods without based on faith. Open air to comment rationally og
2.Training the students accepted the opinions of others, respect for the rules of living together. You know know know lose win. Forgive, and respect the majority
3. Teachers must pay attention to nature. And the differences of students' love and caring equally
4.Try to find the ability, aptitude of individuals to choose and introduce career at a suitable
5. Promote learners must moral ethics. Don't get lost objects and value maintaining identity and culture characteristics of physical education teachers 1

.Have knowledge about physical education in many aspects.
2 personality physical athletic
3. There are ways to teach a variety of teaching students not to stress
. Multiply the characteristics of Higher Vocational Physical Education Teacher
1.There will be providing social services. Specific. Necessary without complicated together
2. Members of Rajamangala Institute of technology must use the way of wisdom in management
3.Higher vocational education must be members training know than deep. The period for a long time
4. Members profession must have the freedom to use their profession as standard of professional
5. Colleges must have a code of ethics 6.
.Professional to professional institutions. A source close to the middle lining standard of creative professional principle of measurement of physical education exists



5 in body, mind, emotion, social The wisdom of teachers professional ethics as well as


1.I love and compassion for their students. The attention to help encourage encouragement in check study to students by virtual page
2.Teachers must educate. Trained for knowledge, skills and habits that good for student hard in good faith
3. Teachers must behave. Practice good example to the student body, speech and mind
4.The teacher must not do their antagonist on the growth of physical, intellectual, emotional and social student
5.The teacher must not seek advantages as a graft from a student on duty as usual. And don't use the student act which exploits to their unlawful
6.To develop themselves both in the profession. Personality vision to keep pace with the development of economy, working Society and politics is always
7. Teacher keep your faith in the teaching profession. And the good member of two such organizations professional teacher
8.The teacher should supportive help teachers and community in a creative way
9 teacher desirable practice เป็นผู้นำใน, conservation and development of wisdom and culture

.