ทรงเป็นนักการศึกษา สมเด็จพระนางเจ้า

ทรงเป็นนักการศึกษา
สมเด็จพระนางเจ้า ฯ พระบรมราชินีนาถมิได้ศึกษาด้านการศึกษาโดยตรง แต่พระราชดำริที่พระราชทานในเรื่องการศึกษา ไม่ว่าจะเกี่ยวกับนักเรียนในพระบรมราชานุเคราะห์ โครงการศิลปาชีพ หรือศาลารวมใจล้วนแสดงถึงพระปรีชาญาณด้านการจัดการศึกษาของชาติทั้งสิ้น ศาลารวมใจ ที่พระราชทานไว้เมื่อ พ.ศ. ๒๕๑๙ นั้น คือโครงการที่สอดคล้องกับปรัชญาการศึกษาสากลว่า การศึกษาคือชีวิต ประชาชนควรมีโอกาสที่จะศึกษาหาความรู้ได้ตลอดชีวิต ไม่เฉพาะแต่ในโรงเรียนเท่านั้น

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

The educators Queen's Queen did not directly study education initiative that is granted on the subject of education, whether on the Grand rachanukhro school. Project support or plain represent Hall's wise management of national education. The Royal's Hall when it is 2519 (1976) consistent with the philosophy of universal education, that education is life. People should have the opportunity to study their life. Not only in schools only.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

He is an educator
, Her Majesty the Queen nor the education directly. But the Royal Palace in education. Whether it is about the students in the royal misfortunes. Project Outsourcing Harmony Hall or all reflect the wisdom and management of national solidarity at the Royal Hall of 2519 when the project is consistent with the philosophy of universal education. Education is life The public should have the opportunity to learn throughout life. Not only in school, but only

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

He is an educator
.Her Majesty the queen did not study the education directly. But, his Majesty the king's Royal in education. No matter be stunned about students in the project Arts & crafts.The Royal Pavilion, when B.Prof. 1976. That is consistent with the philosophy of international project that education is life. People should have the opportunity to learn for life. Not only in the school.