บทคัดย่อ การศึกษาครั้งนี้มีจุดประสง

บทคัดย่อ
การศึกษาครั้งนี้มีจุดประสงค์เพื่อศึกษาผลการฝึกทักษะการเสิร์ฟลูกมือล่างในกีฬาวอลเลย์บอลของนักเรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะการเสิร์ฟมือล่าง ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนน้ำขุ่นวิทยา อำเภอน้ำขุ่น จังหวัดอุบลราชธานี ปีการศึกษา 2556 จำนวน 32 คน โดยการแยกแบบเจาะจงหาค่าเฉลี่ยค่าเบี่ยงเบนมาตรฐานและค่าเฉลี่ยคิดเป็นร้อยละ ก่อนการใช้แบบฝึกหรือหลังการใช้แบบฝึก
ผู้วิจัยพบว่า
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อพัฒนาทักษะความสามารถในการเสิร์ฟมือลูกมือล่างในกีฬาวอลเลย์บอล ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ระหว่างก่อนและหลังการเรียน โดยใช้แบบฝึกการเสิร์ฟมือล่างลูกบอลกีฬาวอลเลย์บอล กลุ่มเป้าหมายดำเนินงานเป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่ศึกษาในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556 จำนวน 32 คนทำการสอน 4 สัปดาห์ ละ 1 วันๆ ละ 1 คาบ 1 ชั่วโมง เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยประกอบด้วย 1) แบบฝึกที่ 1 ฝึกมือล่างห่างจากตาข่าย 3 เมตร 2) แบบฝึกที่ 2 ฝึกการเสิร์ฟมือล่างห่างจากตาข่าย 6 เมตร 3) แบบฝึกที่ 3 ฝึกการเสิร์ฟมือล่างห่างตาข่าย 9 เมตร ทดสอบความสามารถในการเสิร์ฟลูกมือล่างในกีฬาวอลเลย์บอลก่อนและหลังการสอนโดยใช้แบบการประเมินที่ผู้วิจัยสร้างขึ้น วิเคราะห์ข้อมูลด้วยการหาค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน ค่าเฉลี่ยคิดเป็นร้อยละ เปรียบเทียบความแตกต่างของค่าเฉลี่ยมือสิ้นสุดการสอน 4 สัปดาห์
จากตารางพบว่า 1 คะแนผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในวิชาวอลเลย์บอล ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยใช้แบบฝึกการเสิร์ฟลูกมือล่างในกีฬาวอลเลย์บอลก่อนเรียนเฉลี่ยร้อยละ (X)7.35 ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D) 2.11 คะแนนเฉลี่ยคิดเป็นร้อยละ 36.75 หลังค่าเฉลี่ยร้อยละ (X) 15.7 ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D) 1.66 คะแนนเฉลี่ยคิดเป็นร้อยละ 77.85 นักเรียนมีความก้าวหน้าในการเรียน เรื่อง ผลการฝึกทักษะการเสิร์ฟลูกมือล่างในกีฬาวอลเลย์บอลของนักเรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะการเสิร์ฟมือล่าง ค่าเฉลี่ยร้อยละ 39.20

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Abstract This study has the objective to study the effect of the lower hand ball, volleyball, sports served in the student using the skills to serve the lower hand. High school water science water district, Ubon Ratchathani, libellous, defamatory, libellous, 2556 number of 32 academic year by separating people find specific, standard deviation, and average per cent before or after training using the training.Researchers found that This research aims to develop the ability to serve the lower hand in hand ball, volleyball, sports, student of 3rd year high school between before and after using a tool serving the lower ball, practice sports, volleyball. The target group is students operate high school 3rd year studying in semester 1 academic year 2556 number of 32 people teaching 4 lessons daily 1 week 1 hour tools used in research training 1) contains 1 training bottom mesh 2-3 meters) away from a practice 2.Practice serving the bottom away from the mesh tool, 6 m 3) training tools training serving 3 bottom mesh 9 m distance to test the ability to serve the ball lower in the hand before and after the volleyball teaching by using the user-generated research assessment. Data analysis by standard deviation, The average percent difference comparison of average end teaching tool 4 weeks. Table 1 showed that naephon could learn katakana in volleyball, high school student 3rd year using the tool below to practice serving the ball in volleyball before learning (X) 7.35 percent average standard deviation average score (S.D) 2.11 36.75 per cent after average 15.7 percent (X) standard deviation (S.D) 1.66 77.85 percent, the average score of the student learning progress. The practice of serving the volleyball sports in the bottom of the workmen, students practice using the skills tool serving below. Average of 39.20 percent.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

ABSTRACT
This study aims to investigate the practice of serving the workmen in volleyball student using basic hand skills served. Grade 3 School District Science turbid water turbid water hte year 2556 a total of 32 people by isolating specific average standard deviation and the mean percent. Before using the exercise or after the exercise
, the researchers found that
the research is aimed. To improve their ability to serve in volleyball for the workmen. During the three years of secondary school students before and after school. The exercise served to hand the ball volleyball. Target operating as students at three studies in Semester 1 Academic Year 2556 of 32 teaching fourth week, one day, each one carrying one hour instrument used in this study were 1) the exercise of the first practice hand. down from a net 3 m 2) the exercise of the second practice, serving hand-wash from a net 6 m 3) drills at three training served for the far net 9 meter test their ability to serve tows lower in volleyball before. after teaching using traditional assessments were made. Data were analyzed by the standard deviation. Standard Deviation Average Percentage Compare the difference of the average for the four weeks of teaching
from square one finds scores of achievement in volleyball. Students in the third, using a practice serving tows lower in volleyball pre percentage (X) 7.35 Standard Deviation (SD) 2.11 Average rating representing 36.75 after the average percentage (X). 15.7 standard deviation (SD) 1.66 the average score was 77.85 per cent students have progressed in learning the basic skills of volleyball of the students served by workmen using traditional skills handed down servings. Average percentage 39.20