จากความสำคัญ ของภาษาอังกฤษดังกล่าว

จากความสำคัญ ของภาษาอังกฤษดังกล่าว ส่งผลให้การจัดการเรียนการสอนมุ่งพัฒนาคุณภาพการเรียนเพื่อให้ผู้เรียนมี ความสามารถในการใช้ภาษาต่างประเทศเพื่อ สื่อสารในสถานการณ์ต่าง ๆ การแสวงหาความรู้ และการประกอบอาชีพ ทั้งนี้การสอนภาษานั้นมุ่งเน้นให้ผู้เรียนมีความรู้ความสามารถในการใช้ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร ซึ่งเป็นการสอนที่เน้นทักษะสัมพันธ์ที่มุ่งบูรณการทักษะทางภาษาทั้ง 4 ทักษะ ได้แก่ ทักษะการฟัง การพูด การอ่าน และการเขียน แต่อย่างไรก็ตาม (ศิริพร สุธรรมเตชะ. 2541 : 2)

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

From the importance of the English language, such As a result, the aim to improve the quality of teaching-learning so that learners have. The ability to use a foreign language in order to communicate in various situations, pursuits and occupations in this teaching that language learning is focused on the knowledge and ability to use English for communication. Focus on the skills of teaching, which is aimed at the full relationship to the four language skills skills skills-listening, speaking, reading and writing, but however (King Tenerife siriporn flood 2541:2.)

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

Given the importance of the English language. As a result, the curriculum aims to provide students with a quality education. The ability to use foreign languages. Communicate in different situations pursuits. And occupation The teaching focuses on the students' ability to use English for communication. This teaching relationship skills aimed to complete the four skills of language skills include listening, speaking, reading and writing, however (Siriporn Suthamgosol Techa. 2541: 2).

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

From the importance of English). The resulting learning aiming to improve the quality of learning so that students have. The ability to use a foreign language to communicate in any situation, seek knowledge and career. The language teaching is focused on providing students with the knowledge and ability in using English for communication. Which is focused on teaching relationship skills aim born language skills both 4 skills including listening, speaking, reading and writing, however. (Siriporn sudharma creates. 2541: 2).