4.ครูแสดงบัตรตัวเลข 1-10 ทีละใบ พร้

4.ครูแสดงบัตรตัวเลข 1-10 ทีละใบ พร้อมทั้งให้นักเรียนฝึกออกเสียงทั้งห้อง ทีละกลุ่ม
โดยครูอาจจะสลับตัวเลขที่นักเรียนออกเสียงไม่คล่องบ่อยๆ
5.ครูแสดงดอกไม้ที่เตรียมไว้ โดยสุ่มจำนวนดอกไม้ แล้วให้นักเรียนออกเสียงทั้งห้อง ฝึกจนคล่องแล้วถามทีละกลุ่มทีละคน โดยอาจจะให้คนที่ตอบออกมาเขียนตัวเลขบนกระดาน

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

4. the teacher present, numbers 1-10 individual tickets, along with the students practicing pronunciation in both rooms. The individual groups.By the teacher, students will switch a number to vote not to swallow frequently. 5. the teacher prepared by a random number display of flowers, all training, students vote until liquid, then asked each individual group of people. By may, the ones that come out to write numbers on the Board.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

4. Check the numbers 1-10 by the teacher and students to practice pronunciation of the room. Gradually the
number of students by teachers may switch vote often labored
5. Teachers floral displays at competitive prices. Flowers by random number Both rooms have students vote Practice until liquid, then asked each group individually. This will allow people to write out numbers on the board.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

4. Teachers show card numbers 1-10 one by one. The students were pronounced the whole room. One group
by teachers may switch the student numbers pronunciation skill often
5.4. Teachers show card numbers 1-10 one by one. The students were pronounced the whole room. One group
by teachers may switch the student numbers pronunciation skill often
5.