ในระดับชั้นปฐมศึกษา จากที่นักเรียนไ

ในระดับชั้นปฐมศึกษา จากที่นักเรียนได้รู้คำศัพท์เเละประโยคง่ายๆในชีวิตประจำวันเเล้ว ก็ควรจะพัฒนาไปอีกโดยเปลี่ยนจากการสอนคำศัพท์หรือประโยคง่ายๆ เป็นการเล่านิทานภาษาอังกฤษให้นักเรียนฟัง โดยการใช้น้ำเสียง อาการที่เเตกต่างกัน ทำให้นักเรียนรู้สึกตื่นเต้น สนุกสนาน เห็นภาพจากสื่อที่เราสอนเเละได้เกิดการจินตนาการตามอีกด้วย

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

In the first class graduate students learn vocabulary and simple sentence patterns in daily life, then it should be developed further by the change from teaching vocabulary or simple sentence is the storytelling in English, students listen to by using the tone. Symptoms vary, so students excited, fun to see pictures from the media that we are taught, and the based on imagination, too.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

Level primary education From the students' vocabulary, simple sentences were everyday people. It should be developed further by switching from teaching simple words or sentences. The storytelling in English to students. By using voice If symptoms vary Students are excited to see the fun of the media, we were taught that the imagination as well.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

In the primary level education. From the students know the words and simple sentences in daily life now. It should be developed to the change from teaching vocabulary or simple sentences. A story in English to the students listen. By using different tone, symptoms, students feel exciting, fun, see images from the media that we teach and has caused ตามอี imagination as well.