การศึกษาค้นคว้าในครั้งนี้มีความมุ่ง

การศึกษาค้นคว้าในครั้งนี้มีความมุ่งหมายเพื่อพัฒนาสื่อประสมพัฒนาทักษะทางการอ่าน
ภาษาอังกฤษ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80
เพื่อหาดัชนีประสิทธิผลของชุดสื่อประสม เพื่อใช้พัฒนาทักษะการอ่านภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการอ่านภาษาอังกฤษ ก่อนเรียนและหลังเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 จากการจัดกิจกรรมการเรียนรู้พัฒนาทักษะการอ่าน โดยใช้สื่อประสม และเพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่มีต่อการเรียนด้วยชุดสื่อประสม กลุ่มตัวอย่างที่ใช้คือ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนอนุบาลเซกา อำเภอเซกา
จังหวัดบึงกาฬ จำนวน 20 คน ที่ได้มาโดยวิธีการเลือกกลุ่มตัวอย่างแบบเจาะจง (Purposive Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้าได้แก่ สื่อประสมเพื่อเสริมสร้างทักษะทางการอ่านภาษาอังกฤษ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 แบบวัดทักษะทางการอ่านภาษาอังกฤษชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เป็นแบบทดสอบชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 20 ข้อ และแบบวัดความพึงพอใจในการเรียนด้วยสื่อประสมเพื่อสร้างเสริมทักษะการอ่านภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 จัดทำเป็นมาตราส่วนแบบค่า 3 ระดับ จำนวน 10 ข้อ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลคือ ร้อยละ ค่าเฉลี่ยและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

A study of the research is to develop a multimedia reading skills development.English for students of grade 6, 80/80 basis. To determine the effectiveness of multimedia index to use, developing reading skills in English of the students in grade 6 to compare the achievement of reading English. Before and after learning of the students grade 6 learning activity, the development of reading skills using multimedia and learning satisfaction of students of grade 6 students with a set of multimedia. The example used is a group of students grade 6 kindergarten SEKA district SEKA.จังหวัดบึงกาฬ จำนวน 20 คน ที่ได้มาโดยวิธีการเลือกกลุ่มตัวอย่างแบบเจาะจง (Purposive Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้าได้แก่ สื่อประสมเพื่อเสริมสร้างทักษะทางการอ่านภาษาอังกฤษ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 แบบวัดทักษะทางการอ่านภาษาอังกฤษชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เป็นแบบทดสอบชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 20 ข้อ และแบบวัดความพึงพอใจในการเรียนด้วยสื่อประสมเพื่อสร้างเสริมทักษะการอ่านภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 จัดทำเป็นมาตราส่วนแบบค่า 3 ระดับ จำนวน 10 ข้อ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลคือ ร้อยละ ค่าเฉลี่ยและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

The objective of this study was to develop a multimedia reading skills
in English. For students in Grade 6 to efficiency criteria. 80/80
for effectiveness index of multimedia. To develop reading skills in English of Grade 6 students to compare the reading achievement of English. Before and after learning of the sixth grade students from the learning activities to develop reading skills. Using multimedia And to the satisfaction of the sixth grade students at the school with a set of multimedia. The sample is Grade 6 students at the kindergarten Arce. Seka
Kan province, 20 people were selected by purposive sampling method (Purposive Sampling) tool used in the study include. Multimedia to enhance reading skills. For students in grade 6 test skills of English Grade 6 are choices test four options of 20 items and measures the satisfaction of learning with multimedia to enhance skills. English Reading Grade 6 students prepared a three-level scale of 10 questions based on statistical data analysis, percentage and standard deviation.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

This study aimed to develop multimedia develop skills in reading English. For students 6 efficiency 80 / 80
.To find the effectiveness index of a series of multimedia. To develop the reading skills of students 6 to compare the nirvana of reading English.6 from learning activities to develop reading skills by using multimedia And to study the satisfaction of students 6 towards learning, with a series of media mix samples used were students.