สอนน้อยเรียนมากเป็นแนวคิดที่ปรับวิธ

สอนน้อยเรียนมากเป็นแนวคิดที่ปรับวิธีคิดเปลี่ยนวิธีเรียนของครูและผู้เรียน โดยครูออกแบบการเรียนรู้จากการตั้งคำถามเพื่อให้ผู้เรียนคิดและสืบค้นข้อมูล เรียนรู้จากกิจกรรมโดยใช้โครงงาน ฝึกให้ผู้เรียนมีทักษะการเรียนรู้ตลอดชีวิตแล้วให้ผู้เรียนสะท้อนความคิดซึ่งสามารถนำไปใช้ในชีวิตจริงได้ มีการจัดกิจกรรมโดยให้ผู้เรียนทุกคนได้เรียนรู้ร่วมกันซึ่งครูออกแบบการเรียนรู้ให้ผู้เรียนเรียนรู้ได้อย่างมีประสิทธิภาพและประสิทธิผล เช่น การเรียนรู้โดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ, การเรียนรู้แบบสืบค้น, การคิดขั้นสูง, การเรียนรู้จากโครงงาน, การสะท้อนความคิด เป็นต้น

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Teach less learn more as ideas that change the way students think of ways teachers and students. By design, the teachers learn from the questions so that they learn to think and search data. Learn from the training project by providing participants with the skills to learn throughout life, the idea that learning can be applied in real life. There are activities for all students to learn, teachers share the learning design, learner to learn more effectively and efficiency, such as learning by the students is important, to learn the advanced searching, thinking, learning from the project, idea, etc.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

Lessons learned very little idea how to adjust to change the way teachers and learners. Design by learning from the teacher to the students to ask questions and search. Learning from the project. Training provides learners with skills for lifelong learning and help students reflect ideas which can be applied in real life. Are organized by the students all learn together which teachers design learning that the students learn more effectively and efficiently, such as learning by focusing on the learners, learning searched, the. advanced thinking, learning from the project, reflection and so on.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

Teaching little much study is the concept that adjust the way of thinking, change the ways of learning of teachers and students. By learning from the teachers design question, to enable the students to think and search. Learn from the events using the project.Have the students to everyone to learn together, which the teacher learning design the learning efficiency and effectiveness. Such as child-centred learning,Learning information retrieval, advanced thinking, learning from the project, reflection, etc.!