3000-1240 การศึกษาค้นคว้าภาษาอังกฤษ

3000-1240 การศึกษาค้นคว้าภาษาอังกฤษโดยอิสระ 1 (2)


(Independent Study in English)





จุดประสงค์รายวิชา


1. เพื่อให้มีความรู้ ความเข้าใจกระบวนการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ ในการพัฒนาทักษะทางภาษาของตน โดยมีผู้สอนภาษาอังกฤษเป็นที่ปรึกษา แนะนำ


2. เพื่อให้ตระหนักรู้ เห็นคุณค่าของการเรียนรู้ด้วยตนเอง โดยใช้เทคโนโลยีและแหล่งสื่อที่หลากหลาย





มาตรฐานรายวิชา


1. วิเคราะห์ ปัญหา ความต้องการจำเป็นในการพัฒนาทักษะทาง การ ฟัง พูด อ่าน เขียน


2. วางแผนการ กำหนดเป้าหมายการพัฒนาทักษะทางภาษาตามความต้องการจำเป็น หรือ ความสนใจ


3. เลือกใช้กลยุทธ์ในการเรียนที่เหมาะสมกับวิธีการเรียนรู้ของตน วิเคราะห์ แก้ไขปัญหา


4. เขียนบันทึก ประเมินความก้าวหน้า จุดเด่น จุดด้อยในการฝึกทักษะทางภาษาของตน


5. รวบรวมหลักฐานการเรียนรู้ นำเสนอ อภิปราย





คำอธิบายรายวิชา


ศึกษา ปฏิบัติ วางแผนการพัฒนาทักษะทางภาษาตามความต้องการจำเป็น หรือความสนใจ โดยใช้


กระบวนการฝึกหัดผู้เรียนให้รู้จักวิธีการแสวงหาความรู้เพื่อการพัฒนาตนเอง เลือกใช้สื่อเทคโนโลยีที่เหมาะสม


กับวิธีการเรียนรู้ของตนที่มีในศูนย์การเรียนรู้ภาษาอังกฤษด้วยตนเอง หรือจากแหล่งสื่อที่หลากหลาย เขียน


บันทึก วิเคราะห์จุดเด่น จุดด้อยของตน ประมินความก้าวหน้า รวบรวมหลักฐานการเรียนรู้ภาษาอังกฤษด้วย


ตนเอง และนำเสนอในรูปแบบของการสรุปผล หรืออภิปราย





3000-1240 British research studies by independent 1 (2) (Independent Study in English) courses aim to: 1. knowledge and understanding of the English learning process. In developing their language skills with an instructor of English as a consultant recommended 2. to realize I know went to learn manually using a variety of technologies and media sources: 1. problem analysis of standard requirements needed to develop skills through listening, speaking, reading, writing and planning. Targeting the development of language skills or needs attention 3. use appropriate learning strategies to their learning methods analysis of problem solving 4. burn a progress assessment. Good point Bad point in their language skills training 5. gather evidence to learn presentation discussion description Study on practical language skills development plan according to the necessary requirements, or interested in using the process of training participants to recognize how the pursuit of knowledge to develop ourselves. Select the use media technology that best suits their learning method in English Learning Center manually or from a media source yards ...




















3000-1222 การอ่านภาษาอังกฤษทั่วไป 1 (2)


(Reading English for General Purposes)





จุดประสงค์รายวิชา


1. เพื่อให้มีความรู้ความเข้าใจกลยุทธ์การอ่าน เพื่อความเข้าใจ


2. เพื่อให้นำกลยุทธ์ในการอ่านไปใช้ในบทอ่านประเภทต่าง ๆ ในเรื่องเชิงวิชาชีพ และการอ่านเพื่อความเพลิดเพลิน


3. เพื่อให้เห็นประโยชน์ของการอ่าน และรู้จักแสวงหาความรู้เพิ่มเติมจากการอ่านในเวลาและนอกเวลาเรียน


มาตรฐานรายวิชา


1. ใช้กลยุทธ์ในการอ่าน เทคนิคการเดาความหมายของคำศัพท์จากบริบท การอ่านจับใจความสำคัญ การอ่านหาข้อมูลเฉพาะ


2. วิเคราะห์ส่วนต่าง ๆ ของ คำ ได้แก่ รากศัพท์ prefix และ suffix และส่วนต่าง ๆ ของประโยคที่จำเป็นต่อความเข้าใจ


3. บอกใจความสำคัญ รายละเอียด สรุป จากสื่อสิ่งพิมพ์ที่เป็นเอกสารจริง หรือจากอินเตอร์เน็ต


4. เลือกภาพ วาดภาพ เขียนสัญลักษณ์ตรงตามความหมายของประโยค หรือข้อความสั้น ๆ จากเรื่องที่อ่าน


5. บรรยายภาพ หรือสัญลักษณ์ด้วยประโยค หรือข้อความสั้น ๆ


6. บันทึกหลังการอ่าน จุดเด่น จุดด้อย ประเมินผลพัฒนาการอ่านของตนเอง





คำอธิบายรายวิชา


ศึกษา ปฏิบัติ การใช้เทคนิคการอ่านเพื่อความเข้าใจเรื่องราวต่าง ๆ จากสื่อประเภทต่าง ๆ ทั้งจากเนื้อหาทางวิชาชีพ สารคดี เรื่องราวบันเทิง จากแหล่งสื่อที่หลากหลาย เช่น อินเตอร์เน็ต นิตยสาร หนังสือพิมพ์เรื่องสั้น เรื่องราวบทความ เอกสาร คู่มือ ป้ายประกาศ ฉลาก และภาพประกอบ โดยใช้กลยุทธ์ในการอ่านที่เหมาะสมกับเนื้อหา ศึกษา รากศัพท์ Prefix และ Suffix วิเคราะห์โครงสร้างของประโยคเพื่อความเข้าใจความหมายของคำและข้อความที่อ่าน



































2000-1201 ภาษาอังกฤษในชีวิตจริง 1 ท-ป-น. 1 - 2 - 2


(Real Life English 1)





จุดประสงค์รายวิชา เพื่อให้


1. สามารถใช้ภาษาอังกฤษฟัง ดู พูด อ่านและเขียนตามสถานการณ์ต่าง ๆ ในชีวิตประจำวัน


2. มีความรู้ความเข้าใจในวัฒนธรรมของเจ้าของภาษาและใช้ภาษาตามมารยาทสังคม


3. ตระหนักและเห็นประโยชน์ของการใช้ภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวัน และการศึกษาต่อ





สมรรถนะรายวิชา


1. ฟัง – ดู บทสนทนา เรื่องราว คำสั่งต่าง ๆ ในชีวิตประจำวันจากสื่อโสตทัศน์


2. สนทนาโต้ตอบได้ตรงตามวัตถุประสงค์ของการสื่อสารตามสถานการณ์ต่างๆในชีวิตประจำวัน


3. อ่านเรื่องทั่วไปในชีวิตประจำวัน


4. เขียนให้ข้อมูลเกี่ยวกับตนเองในชีวิตประจำวัน


5. ใช้ภาษาตามมารยาทสังคมและวัฒนธรรมของเจ้าของภาษาในสถานการณ์ต่าง ๆ


6. ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศสืบค้นและฝึกฝนการฟัง พูด อ่านและเขียน พร้อมแสดงหลักฐานการเรียนรู้ด้วยตนเอง


คำอธิบายรายวิชา


ศึกษาและปฏิบัติเกี่ยวกับ การฟัง-ดู พูด อ่าน เขียน การฟังคำสั่ง เรื่องราว การสนทนาโต้ตอบในสถานการณ์ต่าง ๆ หรือที่กำหนดเกี่ยวกับครอบครัว การศึกษา งานอดิเรก สุขภาพ การสนทนาเรื่องในอดีตปัจจุบันและอนาคต เทศกาลทางวัฒนธรรม การอ่านเรื่องทั่วไป ข้อความสั้น ๆ ที่พบในชีวิตประจำวันจากสื่อสิ่งพิมพ์และสื่ออิเล็กทรอนิกส์ การเขียนข้อความสั้น ๆ การใช้พจนานุกรม และ online dictionary การใช้ภาษาตามมารยาทสังคมและวัฒนธรรมของเจ้าของภาษา การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศเป็นแหล่งเรียนรู้หรือฝึกฝนกับเพื่อนเพื่อพัฒนาทักษะทางภาษาด้วยตนเอง การสืบค้นข้อมูลจากแหล่งการเรียนรู้ที่หลากหลาย

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

3000-1240 to study English independently, 1 (2). (Independent Study in English) Course purpose 1. to provide understanding of the process of learning English. In developing their language skills with an instructor in English as a mentor suggested. 2. awareness of the value of learning using a variety of technologies and media sources. Standard courses 1. problem analysis and requirements needed to develop skills in listening, speaking, reading, writing. 2. the plan Targeting by language skills needs or interests. 3. Select learning strategies appropriate to their learning methods analysis was the problem. 4. write a note assessing progress. Highlights Weaknesses in their language skills. 5. gather proof, learning, presentations, discussion. Description Study of planning practice language skills according to the needs or interests using. Process practice learners know how to seek the knowledge to develop ourselves. Select the appropriate technology, media How their learning in English language learning center, manually or from a variety of media sources write. Record, analyse their strengths weaknesses Miyako dash handling, progress Gather evidence to learn English Themselves and presented in the form of a summary or discussion. 3000-1240 British research studies by independent 1 (2) (Independent Study in English) courses aim to: 1. knowledge and understanding of the English learning process. In developing their language skills with an instructor of English as a consultant recommended 2. to realize I know went to learn manually using a variety of technologies and media sources: 1. problem analysis of standard requirements needed to develop skills through listening, speaking, reading, writing and planning. Targeting the development of language skills or needs attention 3. use appropriate learning strategies to their learning methods analysis of problem solving 4. burn a progress assessment. Good point Bad point in their language skills training 5. gather evidence to learn presentation discussion description Study on practical language skills development plan according to the necessary requirements, or interested in using the process of training participants to recognize how the pursuit of knowledge to develop ourselves. Select the use media technology that best suits their learning method in English Learning Center manually or from a media source yards ... 3000-1233 to read General English (2) (Reading English for General Purposes) Course purpose 1. to provide understanding of the reading strategies for understanding. 2. to provide bringing in reading strategies to use in the article read categories in the linear story and read for pleasure. 3. in order to see the benefits of reading and seeking knowledge from reading the times and outside school hours. Standard courses 1. use strategies to read. The technique of guessing the meaning of vocabulary from context to read the gist read find specific information. 2. analysis of the different parts of a Word, prefix and suffix include roots and different parts of the sentence that is essential to understanding. 3. tell the gist summary details from hard copy publications or on the Internet. 4. Select the drawing symbol meet the meaning of sentences or a short text from the story read. 5. the caption or short text messages with symbols or sentences. 6. save after reading. Strengths weaknesses assessment of ourselves. Description Study of practice reading techniques for understanding the various stories from various media content, documentaries, entertainment stories from professional media sources such as the Internet. Magazines, newspapers, short stories, stories, articles, documents, manuals, posters, labels, and illustrated by using the reading strategy that is appropriate for the content. Prefix and Suffix roots studies analyzing the structure of a sentence, to understand the meaning of the words and the message reads. 2000-1201 English in real life, 1 Suite--1-2-2. (Real Life English 1) The purpose of so 1. English listening See the speaking, reading and writing, according to various situations in everyday life. 2. understand the culture of native speakers and language as social etiquette. 3. realize and see the benefits of the use of English in daily life and study. Performance courses 1. listen to the conversation – stories everyday commands from the Visual media. 2. a dialog conversation has met the objectives of the communication, according to various situations in everyday life. 3. read a story common in everyday life. 4. write information about themselves in their daily lives. 5. use the language according to the cultural and social etiquette of native speakers in different situations. 6. the use of information technology search and practise listening, speaking, reading and writing with proof to learn manually. Description Study and practice about listening, reading, writing, speaking, listening,-see the command story interacting in various situations, or about family, education, hobbies, health, discussion in the past, present and future. The cultural festival is to read the short text found common in daily life from the print media and electronic media. Write a short message to use the Dictionary online dictionary and language as etiquette, social and cultural rights of the owner of the language. The use of information technology as a source of study or practice with friends to develop language skills manual. To retrieve information from a variety of learning resources

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

3000-1240 study English independently 1 (2).(Independent Study in English).Course objectives.1. In order to have knowledge and understanding process of learning English. In the development of their language skills The teachers of English as a consultant advice.2. To know and see the value of learning. Using the technology and the source of a variety of media.The standard course.1. Analyze the problem needs in the development of technical skills, listening, speaking, reading and writing.2. Plan target language skill development according to needs or interests.3. Use strategies in learning the proper way to learn of their analysis and solve problems.4. Write notes, evaluate progress, outstanding weak point to practice their language skills5. Collect evidence of learning to present the discussion.Course description.A study of planning to develop language skills according to the needs or interests, using.Training process of students to know how to seek knowledge for self development. Chose the appropriate technology.How to learn of their English Learning Center in themselves. Or from a variety of sources authorSave analysis highlight weaknesses of their annual min progress, collecting evidence learning the English language.Self and presented in the form of a conclusion or discussion.3000-1240 British research studies by independent 1 (2) (Independent Study in English) courses aim to: 1. Knowledge and. Understanding of the English learning process. In developing their language skills with an instructor of English as a consultant. Recommended 2. To realize I know went to learn manually using a variety of technologies and media sources: 1. Problem analysis. Of standard requirements needed to develop skills through listening speaking reading writing,,, and planning. Targeting. The development of language skills or needs attention 3. Use appropriate learning strategies to their learning methods analysis. Of problem solving 4. Burn a progress assessment. Good point Bad point in their language skills training 5. Gather evidence. To learn presentation discussion description Study on practical language skills development plan according to the necessary. Requirements or interested, in using the process of training participants to recognize how the pursuit of knowledge to develop. Ourselves. Select the use media technology that best suits their learning method in English Learning Center manually or. From a media source yards...3000-1222 English reading general 1 (2).(Reading English for General Purposes).Course objectives.1. To provide knowledge and reading strategies to understanding.2. To bring the reading strategies used in reading different types of academic.