ครูให้นักเรียนดูภาพและอ่านโคลง (poe

ครูให้นักเรียนดูภาพและอ่านโคลง (poem) ในหนังสือเรียน หน้า 26 Ex. 2 (To present the context of a text /
elicit the reason for a festival and to present new vocabulary) จากนั้นครูอ่านให้
นักเรียนฟังและอ่านบทอ่าน แล้วตอบคำถามว่าเหตุผลที่ทำให้เกิดเทศกาลนี้คืออะไร และอธิบาย
คำศัพท์ที่เป็นตัวพิมพ์หนา

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

Teachers, students see pictures and read poetry (poem) in textbooks Page 26 Ex. 2 (To present the context of a text /
elicit the Reason for a Festival and to present New vocabulary) Then the teacher read to
the students listen and read. read Then answer the question, What is the reason that caused this festival. And explains
the terminology bold.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

The teacher the students look at the pictures and read the poem (poem) in the textbooks. The page 26 Ex. 2 (To present the context of a text /
elicit the reason. For a festival and to present new vocabulary) then the teacher read
.The students listen and read the script to read. And answer a question that the reason caused this festival, and explain the vocabulary is a bold type



.