2.1 ศึกษาจาก เอกสาร แนวคิดทฤษฎี และ

2.1 ศึกษาจาก เอกสาร แนวคิดทฤษฎี และงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง
2.2 กำหนดขอบเขตและโครงสร้างของเนื้อหาจากกรอบแนวคิดและวัตถุประสงค์
2.3 สร้างข้อคำถามของแบบสอบถามและกำหนดเกณฑ์การให้คะแนนของแต่ละคำถาม
2.4 นำแบบสอบถามไปให้ผู้ทรงคุณวุฒิ และที่ปรึกษาตรวจแก้ไขความถูกต้อง และความชัดเจนของการใช้ภาษา โดยทดสอบคุณสมบัติของข้อมูลด้านความตรง ( Validity) เชิง เนื้อหา ความเที่ยงในการวัด เพื่อความสมบูรณ์ของแบบสอบถาม
2.5 นำแบบสอบถามไปทดสอบโดย ทดลอง ใช้กับนักเรียนโรงเรียนสตรีสิริเกศ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 จำนวน 20 คน และนำมาวิเคราะห์รายข้อ เพื่อหาค่าอำนาจจำแนก ค่าความยาก – ง่าย และ คัดเลือกข้อความที่ไม่มีคุณภาพออก และเลือกข้อคำถามข้อความที่มีค่าความเชื่อมั่นของ แบบสอบถามไม่น้อยกว่า .8 โดยค่าความเชื่อมั่น = .81

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

2.1 the study of concepts, theories and related research. 2.2 define the scope and structure of a conceptual framework, content and purpose. 2.3 create a question of the questionnaire and the scoring of each question. 2.4 introduced a questionnaire to experts and consultants solve the accuracy and clarity of the language used by the test properties of the data directly (Validity) and precision measurement in content-oriented to the completion of the questionnaire. 2.5 take a questionnaire to test by the school students experiment with women's hair glory. The conceptions of 5 20 people and analyze the text to find the power to resolve a difficulty value – and there are no text selection, quality, and deals with questions of confidence the questionnaire cannot be less than the value of confidence by .8 = .81.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

2.1 Study of the theoretical concepts and related research
2.2. The scope and structure of the content of the framework and objectives
2.3. Create Query query and set the scoring of each question
2.4. The query to make luminaries And consultants correction accuracy. And clarity of the language. By testing the validity of the data (Validity) content analysis, the reliability of the measurements. To complete the questionnaire,
2.5 The questionnaire to test conducted with High Vocational Students. 5th Grade 20 students and analyzed item. For the discrimination, the difficulty - easy and no selected text output quality. And select Query message with the sentiment. Query least. 8 by the reliability = .81.