ขั้นที่ 1 ทฤษฎีใหม่ขั้นต้น สถานะพื้นฐานของเกษตรกร คือ มีพื้นที่น้อย ค่ การแปล - ขั้นที่ 1 ทฤษฎีใหม่ขั้นต้น สถานะพื้นฐานของเกษตรกร คือ มีพื้นที่น้อย ค่ อังกฤษ วิธีการพูด

ขั้นที่ 1 ทฤษฎีใหม่ขั้นต้น สถานะพื้

ขั้นที่ 1 ทฤษฎีใหม่ขั้นต้น สถานะพื้นฐานของเกษตรกร คือ มีพื้นที่น้อย ค่อนข้างยากจน อยู่ในเขตเกษตรน้ำฝนเป็นหลัก โดยในขั้นที่ 1 นี้มีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างเสถียรภาพของการผลิต เสถียรภาพด้านอาหารประจำวัน ความมั่นคงของรายได้ ความมั่นคงของชีวิต และความมั่นคงของชุมชนชนบท เป็นเศรษฐกิจพึ่งตนเองมากขึ้น มีการจัดสรรพื้นที่ทำกินและที่อยู่อาศัย ให้แบ่งพื้นที่ ออกเป็น 4 ส่วน ตามอัตราส่วน 30 : 30 : 30 : 10 ซึ่งหมายถึง พื้นที่ส่วนที่หนึ่งประมาณ 30% ให้ขุดสระเก็บกักน้ำ เพื่อใช้เก็บกักน้ำฝนในฤดูฝนและ ใช้เสริมการปลูกพืชในฤดูแล้ง ตลอดจนการเลี้ยงสัตว์น้ำและพืชน้ำต่าง ๆ (สามารถเลี้ยงปลา ปลูกพืชน้ำ เช่น ผักบุ้ง ผักกะเฉด ฯ ได้ด้วย) พื้นที่ส่วนที่สองประมาณ 30% ให้ปลูกข้าวในฤดูฝน เพื่อใช้เป็นอาหารประจำวันในครัวเรือนให้เพียงพอตลอดปี เพื่อตัดค่าใช้จ่ายและสามารถพึ่งตนเองได้ พื้นที่ส่วนที่สามประมาณ 30% ให้ปลูกไม้ผล ไม้ยืนต้น พืชผัก พืชไร่ พืชสมุนไพร ฯลฯ เพื่อใช้เป็นอาหารประจำวัน หากเหลือบริโภคก็นำไปจำหน่าย และพื้นที่ส่วนที่สี่ประมาณ 10% ใช้เป็นที่อยู่อาศัย เลี้ยงสัตว์ และโรงเรือนอื่น ๆ (ถนน คันดิน กองฟาง ลานตาก กองปุ๋ยหมัก โรงเรือน โรงเพาะเห็ด คอกสัตว์ ไม้ดอกไม้ประดับ พืชผักสวนครัวหลังบ้าน เป็นต้น

ขั้นที่ 2 ทฤษฎีใหม่ขั้นกลาง เมื่อเกษตรกรเข้าใจในหลักการและได้ปฏิบัติในที่ดินของตนจนได้ผลแล้ว ก็ต้องเริ่มขั้นที่สอง คือ ให้เกษตรกรรวมพลังกันในรูปกลุ่ม หรือ สหกรณ์ ร่วมแรง ร่วมใจกันดำเนินการในด้าน

(1) การผลิต เกษตรกรจะต้องร่วมมือในการผลิตโดยเริ่มตั้งแต่ ขั้นเตรียมดิน การหาพันธุ์พืช ปุ๋ย การหาน้ำและอื่น ๆ เพื่อการเพาะปลูก

(2) การตลาด เมื่อมีผลผลิตแล้ว จะต้องเตรียมการต่าง ๆ เพื่อการขายผลผลิตให้ได้ประโยชน์สูงสุด เช่นการเตรียมลานตากข้าวร่วมกัน การจัดหายุ้งรวบรวมข้าว เตรียมหาเครื่องสีข้าว ตลอดจนการรวมกันขาย ผลผลิตให้ได้ราคาดี และลดค่าใช้จ่ายลงด้วย

(3) ความเป็นอยู่ ในขณะเดียวกันเกษตรกรต้องมีความเป็นอยู่ที่ดีพอสมควร โดยมีปัจจัยพื้นฐานในการดำรงชีวิต เช่น อาหารการกินต่าง ๆ กะปิ น้ำปลา เสื้อผ้า ที่พอเพียง

(4) สวัสดิการ แต่ละชุมชนควรมีสวัสดิการและบริการที่จำเป็น เช่น มีสถานีอนามัยเมื่อยามป่วยไข้ หรือมีกองทุนไว้ให้กู้ยืมเพื่อประโยชน์ในกิจกรรมต่าง ๆ

(5) การศึกษา มีโรงเรียนและชุมชนมีบทบาทในการส่งเสริมการศึกษา เช่น มีกองทุนเพื่อการศึกษาเล่าเรียน ให้แก่เยาวชนของชุมชนเอง

(6) สังคมและศาสนา ชุมชนควรเป็นศูนย์กลางในการพัฒนาสังคมและจิตใจ โดยมีศาสนาเป็นที่ยึดเหนี่ยวกิจกรรมทั้งหมดดังกล่าวข้างต้น จะต้องได้รับความร่วมมือจากทุกฝ่ายที่เกี่ยวข้อง ไม่ว่าส่วนราชการ องค์กร เอกชน ตลอดจนสมาชิกในชุมชนนั้นเป็นสำคัญ

ขั้นที่ 3 ทฤษฎีใหม่ขั้นก้าวหน้า เมื่อดำเนินการผ่านพ้นขั้นที่สองแล้ว เกษตรกรจะมีรายได้ดีขึ้น ฐานะมั่นคงขึ้น เกษตรกรหรือกลุ่มเกษตรกรก็ควรพัฒนาก้าวหน้าไปสู่ขั้นที่สามต่อไป คือ ติดต่อประสานงาน เพื่อจัดหาทุน หรือแหล่งเงิน เช่น ธนาคาร หรือบริษัทห้างร้านเอกชน มาช่วยในการทำธุรกิจ การลงทุนและพัฒนาคุณภาพชีวิต ทั้งนี้ ทั้งฝ่ายเกษตรกรและฝ่ายธนาคารกับบริษัท จะได้รับประโยชน์ร่วมกัน เกษตรกรก็จะพัฒนาตนเองจากขั้น “พออยู่พอกิน” ไปสู่ขั้น “พอมีอันจะกิน” พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวได้ทรงทำการศึกษาและวิจัยเชิงปฏิบัติ เกี่ยวกับทฤษฎีใหม่มาเป็นเวลานานตั้งแต่ปี พ.ศ. 2532 ในพื้นที่ส่วนพระองค์ขนาด 16 ไร่ 2 งาน 23 ตารางวา ใกล้วัดมงคลชัยพัฒนา ตำบลห้วยบง อำเภอเมือง จังหวัดสระบุรี และทรงมอบให้มูลนิธิชัยพัฒนาจัดตั้ง “ศูนย์บริหารพัฒนา” ตามแนวพระราชดำริ เพื่อเป็นต้นแบบสาธิตการพัฒนาด้านการเกษตรโดยประสานความร่วมมือระหว่าง วัดราษฎรและรัฐ ทำการเผยแพร่อาชีพการเกษตรและจริยธรรมแก่ประชาชนในชนบท โดยทรงหวังว่าหากประสบความสำเร็จก็จะใช้เป็นแนวทางสาธิตในท้องที่อื่นๆ ต่อไป ซึ่งนั่นก็คือแนวคิดและมรรควิธีที่รู้จักกันในนาม “เกษตรทฤษฎีใหม่” เป็นต้นมา

เกษตรทฤษฎีใหม่จึงเป็นแนวพระราชดำริ ที่พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว ได้พระราชทานมาเพื่อแก้ปัญหาจากปัจจัยต่างๆ ในภาคการเกษตร และได้รับการพิสูจน์และยอมรับกันอย่างกว้างขวางในหมู่เกษตรกรไทยแล้วว่า พระราชดำริของพระองค์สามารถนำไปปฏิบัติได้อย่างแท้จริง และทำให้เกิดความสมบูรณ์พูนสุขขึ้น

ด้วยความสำนึกในพระมหากรุณาธิคุณ ในพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวและสมเด็จพระนางเจ้าฯพระบรมราชินีนาถ ที่ทรงพระราชทานแนวพระราชดำริต่างๆ เพื่อช่วยเหลือด้านการเกษตรในพื้นที่ต่างๆทั่วประเทศ เพื่อสร้างคุณภาพชีวิตของเกษตรกรให้มีความเป็นอยู่ที่ดีขึ้น ด้วยการนำองค์ความรู้ในด้านต่างๆ ทั้งในด้านน้ำ ดิน เกษตร พลังงานทดแทนและป่า สิ่งแวดล้อม ผสานรวมสู่ “หลักองค์ความรู้ 6 มิติ1” ด้วยการส่งเสริมการมีส่วนร่วมของชุมชนให้เป็นผู้ริเริ่มและการลงมือปฏิบัติด้วยตนเอง รวมไปถึงการสร้างจิตสำนึกในความเป็นเจ้าของพื้นที่ร่วมกัน สร้างความรักสามัคคีและร่วมพัฒนาพื้นที่ให้สอดคล้องกับสภาพภูมิสังคมด้วยความยั่งยืน
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
Step 1 initial state the basis of the new farmers are relatively poor with less in agriculture, primarily by rain water in step 1, this is intended to create a stable of reliable food production daily. The stability of income. The stability of life and the stability of rural communities as more economic self-reliance. Has the allocation of workspace and living area, split into 4 sections, based on the ratio of 30:30:30:10, which refers to the area that is one of about 30%, digging pools, catchment to use rain catchment in the rainy season and is used to supplement the crops in the dry season, as well as animals and plants green?(For example, water can be fed fish and vegetable crops vegetable kachet's slug.) The second part is about 30% space to rice in the rainy season as the daily diet in households, enough throughout the year. To cut costs and be able to depend on ourselves. The third area is approximately 30%, to plant a wood effect. Woody crops vegetables, herbs, etc., to be used as food. If the utility is going to be consumed, and the fourth is about 10% of the area is used as animal housing and other housing khandin Division road (Daxing basked compost pile. Greenhouses nursery mushroom stable animals. Flowers plants back home, Garden, etc.ขั้นที่ 2 ทฤษฎีใหม่ขั้นกลาง เมื่อเกษตรกรเข้าใจในหลักการและได้ปฏิบัติในที่ดินของตนจนได้ผลแล้ว ก็ต้องเริ่มขั้นที่สอง คือ ให้เกษตรกรรวมพลังกันในรูปกลุ่ม หรือ สหกรณ์ ร่วมแรง ร่วมใจกันดำเนินการในด้าน(1) การผลิต เกษตรกรจะต้องร่วมมือในการผลิตโดยเริ่มตั้งแต่ ขั้นเตรียมดิน การหาพันธุ์พืช ปุ๋ย การหาน้ำและอื่น ๆ เพื่อการเพาะปลูก(2) การตลาด เมื่อมีผลผลิตแล้ว จะต้องเตรียมการต่าง ๆ เพื่อการขายผลผลิตให้ได้ประโยชน์สูงสุด เช่นการเตรียมลานตากข้าวร่วมกัน การจัดหายุ้งรวบรวมข้าว เตรียมหาเครื่องสีข้าว ตลอดจนการรวมกันขาย ผลผลิตให้ได้ราคาดี และลดค่าใช้จ่ายลงด้วย(3) ความเป็นอยู่ ในขณะเดียวกันเกษตรกรต้องมีความเป็นอยู่ที่ดีพอสมควร โดยมีปัจจัยพื้นฐานในการดำรงชีวิต เช่น อาหารการกินต่าง ๆ กะปิ น้ำปลา เสื้อผ้า ที่พอเพียง(4) สวัสดิการ แต่ละชุมชนควรมีสวัสดิการและบริการที่จำเป็น เช่น มีสถานีอนามัยเมื่อยามป่วยไข้ หรือมีกองทุนไว้ให้กู้ยืมเพื่อประโยชน์ในกิจกรรมต่าง ๆ(5) การศึกษา มีโรงเรียนและชุมชนมีบทบาทในการส่งเสริมการศึกษา เช่น มีกองทุนเพื่อการศึกษาเล่าเรียน ให้แก่เยาวชนของชุมชนเอง(6) สังคมและศาสนา ชุมชนควรเป็นศูนย์กลางในการพัฒนาสังคมและจิตใจ โดยมีศาสนาเป็นที่ยึดเหนี่ยวกิจกรรมทั้งหมดดังกล่าวข้างต้น จะต้องได้รับความร่วมมือจากทุกฝ่ายที่เกี่ยวข้อง ไม่ว่าส่วนราชการ องค์กร เอกชน ตลอดจนสมาชิกในชุมชนนั้นเป็นสำคัญขั้นที่ 3 ทฤษฎีใหม่ขั้นก้าวหน้า เมื่อดำเนินการผ่านพ้นขั้นที่สองแล้ว เกษตรกรจะมีรายได้ดีขึ้น ฐานะมั่นคงขึ้น เกษตรกรหรือกลุ่มเกษตรกรก็ควรพัฒนาก้าวหน้าไปสู่ขั้นที่สามต่อไป คือ ติดต่อประสานงาน เพื่อจัดหาทุน หรือแหล่งเงิน เช่น ธนาคาร หรือบริษัทห้างร้านเอกชน มาช่วยในการทำธุรกิจ การลงทุนและพัฒนาคุณภาพชีวิต ทั้งนี้ ทั้งฝ่ายเกษตรกรและฝ่ายธนาคารกับบริษัท จะได้รับประโยชน์ร่วมกัน เกษตรกรก็จะพัฒนาตนเองจากขั้น “พออยู่พอกิน” ไปสู่ขั้น “พอมีอันจะกิน” พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวได้ทรงทำการศึกษาและวิจัยเชิงปฏิบัติ เกี่ยวกับทฤษฎีใหม่มาเป็นเวลานานตั้งแต่ปี พ.ศ. 2532 ในพื้นที่ส่วนพระองค์ขนาด 16 ไร่ 2 งาน 23 ตารางวา ใกล้วัดมงคลชัยพัฒนา ตำบลห้วยบง อำเภอเมือง จังหวัดสระบุรี และทรงมอบให้มูลนิธิชัยพัฒนาจัดตั้ง “ศูนย์บริหารพัฒนา” ตามแนวพระราชดำริ เพื่อเป็นต้นแบบสาธิตการพัฒนาด้านการเกษตรโดยประสานความร่วมมือระหว่าง วัดราษฎรและรัฐ ทำการเผยแพร่อาชีพการเกษตรและจริยธรรมแก่ประชาชนในชนบท โดยทรงหวังว่าหากประสบความสำเร็จก็จะใช้เป็นแนวทางสาธิตในท้องที่อื่นๆ ต่อไป ซึ่งนั่นก็คือแนวคิดและมรรควิธีที่รู้จักกันในนาม “เกษตรทฤษฎีใหม่” เป็นต้นมา เกษตรทฤษฎีใหม่จึงเป็นแนวพระราชดำริ ที่พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว ได้พระราชทานมาเพื่อแก้ปัญหาจากปัจจัยต่างๆ ในภาคการเกษตร และได้รับการพิสูจน์และยอมรับกันอย่างกว้างขวางในหมู่เกษตรกรไทยแล้วว่า พระราชดำริของพระองค์สามารถนำไปปฏิบัติได้อย่างแท้จริง และทำให้เกิดความสมบูรณ์พูนสุขขึ้น ด้วยความสำนึกในพระมหากรุณาธิคุณ ในพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวและสมเด็จพระนางเจ้าฯพระบรมราชินีนาถ ที่ทรงพระราชทานแนวพระราชดำริต่างๆ เพื่อช่วยเหลือด้านการเกษตรในพื้นที่ต่างๆทั่วประเทศ เพื่อสร้างคุณภาพชีวิตของเกษตรกรให้มีความเป็นอยู่ที่ดีขึ้น ด้วยการนำองค์ความรู้ในด้านต่างๆ ทั้งในด้านน้ำ ดิน เกษตร พลังงานทดแทนและป่า สิ่งแวดล้อม ผสานรวมสู่ “หลักองค์ความรู้ 6 มิติ1” ด้วยการส่งเสริมการมีส่วนร่วมของชุมชนให้เป็นผู้ริเริ่มและการลงมือปฏิบัติด้วยตนเอง รวมไปถึงการสร้างจิตสำนึกในความเป็นเจ้าของพื้นที่ร่วมกัน สร้างความรักสามัคคีและร่วมพัฒนาพื้นที่ให้สอดคล้องกับสภาพภูมิสังคมด้วยความยั่งยืน
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
Step one new theory initially. Status of farmers is a little space. Rather poor In Rainfed Area, primarily in the first stage are intended to stabilize production. Daily food stability Stability of income Security of life And the stability of rural communities As the economy more self-reliant The allocation of arable and residential areas. The area is divided into four parts, according to a ratio of 30: 30: 30: 10, which represents approximately 30% of the area to dig a pond to store water. To store rainwater in the rainy season. Use extra crops in the dry season. As well as aquaculture and aquatic plant variety (fish can grow aquatic plants such as morning glory vegetable Kachet has with) the second part, about 30% of the rice in the rainy season. For use as a daily diet provides sufficient household throughout the year. To cut costs and self-reliant. The third area of about 30% for planting fruit trees, vegetable crops, medicinal plants, etc. to be used as a daily food. If the consumer would be sold. And the fourth is about 10% of the animal housing and other buildings (roads, berms, hay drying sheds, mushroom compost pile stables flowers. Vegetable garden behind the house Etc. Step two new intermediate theory. When farmers understand the principles and practices on their land until the results already. You must start second step is to join forces with farmers in a group or cooperative synergy in the implementation of (1) the farmers to cooperate in production since. The Tillage Finding plants for water, fertilizer and other crop (2) The yield on the market already. Be prepared for the sale of various products to get maximum benefit. Such as preparing farmers to dry together. The supply of rice granary collection Prepare for rice The combined sales Productivity get a good price And reduce costs by (3) being at the same time, farmers must be in a reasonably good. The fundamentals of life such as food, clothing, fish sauce, shrimp paste are adequate (4) welfare of the community should have the welfare and essential services such as a health center when ill. Or a fund to provide loans for the benefit of various activities (5) education and school community have a role in promoting education as a fund for education. To the youth of the community itself (6) Society and religion. Communities should be central to the social and emotional development. The religion is the anchor for all of the above. Must be cooperation from all parties concerned. Whether government agencies, private organizations as well as community members, it is important that the three new theory advanced. When performed through the second. Farmers are earning better. As more stable Farmer or group of farmers, it should progress to the third stage next is coordination. To raise funds Or funding sources such as banks or companies, private. To help business Investment and improving the quality of life for both the farmers and the bank with the company. Benefit-sharing Farmers will also develop their own from scratch. "Enough is enough" to the "prosperous" King has conducted research and practice. About a new theory for a long time, since 2532 in the area of his size 16 Rai 2 Ngan 23 square meters near Wat Huay Mongkol Chai Pattana Bong District, Saraburi. And deliver the Foundation established. "Administrative center" development works. The prototype demonstration agricultural development by cooperation. Measurement and State Representatives Publishes professional ethics, agriculture and the rural people. He will hope that, if successful, will be adopted in other regions further demonstration that is, the concept and the approach known. "New Theory", the new theory, it works. King Given to solution of various factors. In the agricultural sector And has been proven and widely accepted among farmers that Thailand. His works can be implemented literally. And make peace more with a sense of divine grace. The King and Her Majesty the Queen. The King works in. To support agriculture in different areas across the country. To create quality of life for farmers to have a better living. With the knowledge in various fields. In terms of water, soil, forest, agriculture, renewable energy and environmental integration into the "primary cognitive dimension 6 1" by promoting the participation of the community as a pioneer and taking action on their own. As well as raising awareness in a common area. Build unity and development of the area in accordance with the climate and social sustainability.



















การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
Do you still feel to me the same?Do you still feel to me the same?Do you still feel to me the same?10 which means the one about 30% to dig a pond to store water. To collect rainwater in rainy and dry seasons. Complementary planting in the dry season. As well as raising aquatic animals and plants in various fish, growing plants (such as morning glory.10 which means the one about 30% to dig a pond to store water. To collect rainwater in rainy and dry seasons. Complementary planting in the dry season. As well as raising aquatic animals and plants in various fish, growing plants (such as morning glory.10 which means the one about 30% to dig a pond to store water. To collect rainwater in rainy and dry seasons. Complementary planting in the dry season. As well as raising aquatic animals and plants in various fish, growing plants (such as morning glory.10 which means the one about 30% to dig a pond to store water. To collect rainwater in rainy and dry seasons. Complementary planting in the dry season. As well as raising aquatic animals and plants in various fish, growing plants (such as morning glory.10 which means the one about 30% to dig a pond to store water. To collect rainwater in rainy and dry seasons. Complementary planting in the dry season. As well as raising aquatic animals and plants in various fish, growing plants (such as morning glory.10 which means the one about 30% to dig a pond to store water. To collect rainwater in rainy and dry seasons. Complementary planting in the dry season. As well as raising aquatic animals and plants in various fish, growing plants (such as morning glory.10 which means the one about 30% to dig a pond to store water. To collect rainwater in rainy and dry seasons. Complementary planting in the dry season. As well as raising aquatic animals and plants in various fish, growing plants (such as morning glory.10 which means the one about 30% to dig a pond to store water. To collect rainwater in rainy and dry seasons. Complementary planting in the dry season. As well as raising aquatic animals and plants in various fish, growing plants (such as morning glory.10 which means the one about 30% to dig a pond to store water. To collect rainwater in rainy and dry seasons. Complementary planting in the dry season. As well as raising aquatic animals and plants in various fish, growing plants (such as morning glory.10 which means the one about 30% to dig a pond to store water. To collect rainwater in rainy and dry seasons. Complementary planting in the dry season. As well as raising aquatic animals and plants in various fish, growing plants (such as morning glory.10 which means the one about 30% to dig a pond to store water. To collect rainwater in rainy and dry seasons. Complementary planting in the dry season. As well as raising aquatic animals and plants in various fish, growing plants (such as morning glory.10 which means the one about 30% to dig a pond to store water. To collect rainwater in rainy and dry seasons. Complementary planting in the dry season. As well as raising aquatic animals and plants in various fish, growing plants (such as morning glory.10 which means the one about 30% to dig a pond to store water. To collect rainwater in rainy and dry seasons. Complementary planting in the dry season. As well as raising aquatic animals and plants in various fish, growing plants (such as morning glory.10 which means the one about 30% to dig a pond to store water. To collect rainwater in rainy and dry seasons. Complementary planting in the dry season. As well as raising aquatic animals and plants in various fish, growing plants (such as morning glory.10 which means the one about 30% to dig a pond to store water. To collect rainwater in rainy and dry seasons. Complementary planting in the dry season. As well as raising aquatic animals and plants in various fish, growing plants (such as morning glory.10 which means the one about 30% to dig a pond to store water. To collect rainwater in rainy and dry seasons. Complementary planting in the dry season. As well as raising aquatic animals and plants in various fish, growing plants (such as morning glory.10 which means the one about 30% to dig a pond to store water. To collect rainwater in rainy and dry seasons. Complementary planting in the dry season. As well as raising aquatic animals and plants in various fish, growing plants (such as morning glory.10 which means the one about 30% to dig a pond to store water. To collect rainwater in rainy and dry seasons. Complementary planting in the dry season. As well as raising aquatic animals and plants in various fish, growing plants (such as morning glory.10 which means the one about 30% to dig a pond to store water. To collect rainwater in rainy and dry seasons. Complementary planting in the dry season. As well as raising aquatic animals and plants in various fish, growing plants (such as morning glory.10 which means the one about 30% to dig a pond to store water. To collect rainwater in rainy and dry seasons. Complementary planting in the dry season. As well as raising aquatic animals and plants in various fish, growing plants (such as morning glory.10 which means the one about 30% to dig a pond to store water. To collect rainwater in rainy and dry seasons. Complementary planting in the dry season. As well as raising aquatic animals and plants in various fish, growing plants (such as morning glory.10 which means the one about 30% to dig a pond to store water. To collect rainwater in rainy and dry seasons. Complementary planting in the dry season. As well as raising aquatic animals and plants in various fish, growing plants (such as morning glory.10 which means the one about 30% to dig a pond to store water. To collect rainwater in rainy and dry seasons. Complementary planting in the dry season. As well as raising aquatic animals and plants in various fish, growing plants (such as morning glory.10 which means the one about 30% to dig a pond to store water. To collect rainwater in rainy and dry seasons. Complementary planting in the dry season. As well as raising aquatic animals and plants in various fish, growing plants (such as morning glory.10 which means the one about 30% to dig a pond to store water. To collect rainwater in rainy and dry seasons. Complementary planting in the dry season. As well as raising aquatic animals and plants in various fish, growing plants (such as morning glory.10 which means the one about 30% to dig a pond to store water. To collect rainwater in rainy and dry seasons. Complementary planting in the dry season. As well as raising aquatic animals and plants in various fish, growing plants (such as morning glory.
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: