ขั้นตอนที่ 1 ศึกษาและทำความเข้าใจเป้าหมายขององค์กรขั้นตอนที่ 2 กำหนดวั การแปล - ขั้นตอนที่ 1 ศึกษาและทำความเข้าใจเป้าหมายขององค์กรขั้นตอนที่ 2 กำหนดวั อังกฤษ วิธีการพูด

ขั้นตอนที่ 1 ศึกษาและทำความเข้าใจเป

ขั้นตอนที่ 1 ศึกษาและทำความเข้าใจเป้าหมายขององค์กร
ขั้นตอนที่ 2 กำหนดวัตถุประสงค์ของการประเมินและวินิจฉัย
ขั้นตอนที่ 3 เลือกเครื่องมือที่ใช้ในการวินิจฉัยที่เหมาะสม
ขั้นตอนที่ 4 วิเคราะห์จุดแข็งและจุดอ่อน ควรเปรียบเทียบแต่ละแผนกภายในองค์การเดียวกันและคู่แข่งขัน
ขั้นตอนที่ 5 กำหนดกลยุทธ์และมาตรการเพื่อสร้างองค์การแห่งการเรียนรู้ที่ยั่งยืน
ขั้นตอนที่ 6 ตรวจสอบและติดตามผลของการนำกลยุทธ์และมาตรการไปปฏิบัติ ตามช่วงเวลาที่เหมาะสม และควรทำซ้ำตั้งแต่ขั้นตอนแรกอีกครั้งเป็นประจำทุกปี เพื่อให้รู้เท่าทันการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นทั้งภายในและภายนอก
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
Step 1: learn and understand the goals of the organization.Step 2: define the objective of the assessment and diagnosis.Step 3: select the tools that are used in the appropriate diagnosis.Step 4: analyze the strengths and weaknesses of each Department should be compared within the same agency competitiveness and.Step 5 determine the strategy and measures to create a sustainable learning organization.Step 6 review and follow-up of strategies and measures to comply with the appropriate duration, and should repeat the first step again every year so that they grasp the changes that have occurred both inside and outside.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
Step 1 study and understand corporate goals
Step 2 defines the purpose of the assessment and diagnosis
Step 3 Select the appropriate diagnostic tool used in
Step 4 analyzes the strengths and weaknesses. Should compare the different departments within the same organization and seeded
fifth step strategies and measures to create a sustainable learning organization
Step 6 inspection and monitoring of strategies and measures into practice. The right moment And the first step should be repeated once a year. To knowingly changes that occur both inside and outside.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
Step 1 study and understand the goals of the organization
step 2 objectives of assessment and diagnosis of
step 3 select tool used in the appropriate diagnosis
.Step 4 analyze the strengths and weaknesses. Each department within the organization should compare the same and competitors
step 5 strategies and measures to build a learning organization, sustainable
.Step 6 inspection and monitoring of the strategies and measures to follow the proper. And should be repeated since the first step again every year. In order to realize changes occur both within and outside the
.
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: