การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาสาเหตุการไม่ส่งการบ้านของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนวัดราชโอรส ดำเนินการโดยใช้กลุ่มตัวอย่างเป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนวัดราชโอรส เขตจอมทอง กรุงเทพมหานคร จำนวน 53 คน จำแนกเป็นเพศหญิงและเพศชาย และระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/1-2/11 เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยประกอบด้วย ได้แก่ แบบสอบถามซึ่งเป็นข้อมูลเกี่ยวกับสถานภาพของผู้ตอบแบบสอบถาม ซึ่งเป็นแบบตรวจสอบรายการ (Check list) วิเคราะห์โดย การหาค่าร้อยละ และเป็นข้อมูลความคิดเห็นเกี่ยวกับเหตุผลที่เกิดจากพฤติกรรมการไม่ส่งการบ้านซึ่งเป็นแบบมาตราส่วนประมาณค่า (Rating Scale) 5 วิเคราะห์โดยการหาค่าเฉลี่ย ( )ข้อมูลเกี่ยวกับสถานภาพของผู้ตอบแบบสอบถาม ระดับและค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) ผลการวิจัยพบว่า
จากผู้ตอบแบบสอบถามชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนวัดราชโอรส จำนวน 53 คน จำแนกเป็นเพศหญิง จำนวน 32 คน ซึ่งคิดเป็นร้อยละ 60 และเพศชาย จำนวน 21 คน ซึ่งคิดเป็นร้อยละ 40 เมื่อพิจารณาแต่ละรายงาน พบว่า อยู่ในระดับ มากที่สุด จำนวน 1 รายการ อยู่ในระดับ มาก จำนวน 3 รายการ อยู่ในระดับปานกลาง จำนวน 7 รายการ อยู่ในระดับ น้อย จำนวน 3 รายการ สำหรับรายการที่มีคะแนนเฉลี่ยสูงสุด 3 ระดับ มีดังนี้ อันดับที่ 1 คือ การบ้านเยอะเกินไปอยู่ในระดับมากที่สุด ( = 4.55) อันดับที่ 2 คือการบ้านไม่น่าสนใจอยู่ในระดับมาก ( = 3.72) อันดับที่ 3 คือ เวลาน้อยเกินไปในการาทำงานอยู่ในระดับมาก ( = 3.57) สำหรับรายการที่คะแนนเฉลี่ยน้อยที่สุด 3 ระดับ มีดังนี้ อันดับที่ 1 คือ ไปธุระกับผู้ปกครองอยู่ในระดับ น้อย ( = 1.87) อันดับที่ 2 คือ สมุดหายอยู่ในระดับน้อย ( = 1.92) อันดับที่ 3 คือ ลืมนำสมุดไปโรงเรียนอยู่ในระดับน้อย ( = 2.43)

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

This research aims to study the causes of students ' homework grade-school son Temple 2. Carried out using a sample of the student's grade 2 school son Temple district Chom thong, Bangkok. Number 53 people classified as female and male, and conceptions that are 2/1-2/11 tool used in the research include: the questionnaire, which is information about the status of a respondent who is a check list (Check list) analysis by finding the value per cent and is based on the reason that caused the behavior, do not send homework, which is the estimated scale values (Rating Scale) 5 analysis by averaging () information about the status of the respondent and the standard deviation (S.D.) research.จากผู้ตอบแบบสอบถามชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนวัดราชโอรส จำนวน 53 คน จำแนกเป็นเพศหญิง จำนวน 32 คน ซึ่งคิดเป็นร้อยละ 60 และเพศชาย จำนวน 21 คน ซึ่งคิดเป็นร้อยละ 40 เมื่อพิจารณาแต่ละรายงาน พบว่า อยู่ในระดับ มากที่สุด จำนวน 1 รายการ อยู่ในระดับ มาก จำนวน 3 รายการ อยู่ในระดับปานกลาง จำนวน 7 รายการ อยู่ในระดับ น้อย จำนวน 3 รายการ สำหรับรายการที่มีคะแนนเฉลี่ยสูงสุด 3 ระดับ มีดังนี้ อันดับที่ 1 คือ การบ้านเยอะเกินไปอยู่ในระดับมากที่สุด ( = 4.55) อันดับที่ 2 คือการบ้านไม่น่าสนใจอยู่ในระดับมาก ( = 3.72) อันดับที่ 3 คือ เวลาน้อยเกินไปในการาทำงานอยู่ในระดับมาก ( = 3.57) สำหรับรายการที่คะแนนเฉลี่ยน้อยที่สุด 3 ระดับ มีดังนี้ อันดับที่ 1 คือ ไปธุระกับผู้ปกครองอยู่ในระดับ น้อย ( = 1.87) อันดับที่ 2 คือ สมุดหายอยู่ในระดับน้อย ( = 1.92) อันดับที่ 3 คือ ลืมนำสมุดไปโรงเรียนอยู่ในระดับน้อย ( = 2.43)

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

The purpose of this study was to study the causes of no assignment of grade 2 watrajaoros high school. Was conducted by using the experiment, 2 watrajaoros high schoolIn Bangkok, the 53 people were female and male. And the grade 2 / 1-2 / 11 data including แบบสอบถามซึ่ง is information about the status of the respondents.(Check list) analysis by percentage. And opinion data about the reasons caused by the behavior of no homework, which is แบบมา exchange coefficient (Rating Scale) 5 were analyzed by using average. ().The level and standard deviation (S.D.) it was found that
.Of the respondents, grade 2 watrajaoros High School of 53 people were female, the 32 people, which were 60 and male. The 21 people, which were 40 considering each report found at a very high level.1 items at the high level. The 3 items are moderate number of 7 list is in the low level. The 3 list for items with the highest average 3 level. Are as follows: first 1 is too much homework, too, at the highest level (=?55) ranked 2's homework is not interesting at a high level (= 3.72) ranked 3 is too little time in Gara work at a high level. = 3.57) for items that mean minimal 3 levels are as follows: first 1 is on a business trip with parents in the low level. (= 1.87). Rank 2's book lost in low level (= 1.92) ranked 3 is to forget the book go to school is in moderate level (= 2.43)
.