จากตาราง 4 เมื่อพิจารณาลักษณะการเรียนรู้ที่เกี่ยวข้องกับลักษณะสัมพันธภ การแปล - จากตาราง 4 เมื่อพิจารณาลักษณะการเรียนรู้ที่เกี่ยวข้องกับลักษณะสัมพันธภ อังกฤษ วิธีการพูด

จากตาราง 4 เมื่อพิจารณาลักษณะการเรี

จากตาราง 4 เมื่อพิจารณาลักษณะการเรียนรู้ที่เกี่ยวข้องกับลักษณะสัมพันธภาพของผู้เรียนที่มีต่อ
ผู้อื่นของนักเรียนโดยรวม จำแนกตามกลุ่มเรียนพบว่าลักษณะการเรียนรู้ที่เกี่ยวข้องกับลักษณะสัมพันธภาพของผู้เรียนที่มีต่อผู้อื่นของนักเรียนกลุ่มที่เรียนอ่อน มีค่าเฉลี่ยเท่า...กลุ่มที่เรียนเก่งมาก มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ...กลุ่มที่เรียนเก่ง มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ... และกลุ่มที่เรียนปานกลาง มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ...ตามลำดับเมื่อพิจารณาเป็นรายข้อโดยจำแนกตามกลุ่มเรียน พบว่าลักษณะการเรียนรู้ที่เกี่ยวข้องกับลักษณะสัมพันธภาพของผู้เรียนที่มีต่อผู้อื่นของนักเรียนกลุ่มที่เรียนเก่งมาก มีดังนี้ นักเรียนมีลักษณะการเรียนรู้ในลักษณะการเก็บตัวหรือชอบ ทำงานตามลำพังทั้ง 3 อันดับโดยเรียงจากมากไปหาน้อย ดังนี้ (นักเรียนชอบอ่านหนังสือภาษาอังกฤษคนเดียวมากกว่าอ่านกับเพื่อนหลายๆคนเพราะทำให้มีสมาธิดีกว่า ) มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ...รองลงมาคือ (นักเรียนชอบฝึกพูดภาษาอังกฤษกับตนเองเพราะทำให้นักเรียนจำและเรียนรู้ภาษาได้เร็วขึ้น ) มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ... และ (นักเรียนชอบเรียนภาษาอังกฤษ คนเดียวหรือมีเพื่อนเรียนเพียงแค่ 1 หรือ 2 คนเท่านั้น ) มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ...
ลักษณะการเรียนรู้ที่เกี่ยวข้องกับลักษณะสัมพันธภาพของผู้เรียนที่มีต่อผู้อื่นของนักเรียนกลุ่มที่เรียนเก่ง มีดังนี้ นักศึกษามีลักษณะการเรียนรู้ในลักษณะการเก็บตัวหรือชอบทำงานตามลำพังมากที่สุด (นักเรียนชอบอ่านหนังสือภาษาอังกฤษคนเดียว มากกว่าอ่านกับเพื่อนหลายๆคนเพราะทำให้มีสมาธิดีกว่า) มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ...รองลงมาคือ ลักษณะการเปิดตัวและชอบสังคมและลักษณะการเก็บตัวหรือชอบทำงานตามลำพัง ซึ่งมีค่าเฉลี่ยเท่ากันคือ...จำนวน 2 ข้อ โดยลักษณะการเปิดตัวและชอบสังคมมี 1 ข้อ (นักเรียนฝึกพูดภาษาอังกฤษกับเพื่อนคนไทยหรือเพื่อนชาวต่างชาติเสมอๆ... และลักษณะการเก็บตัวหรือชอบทำงานตามลำพัง 1 ข้อ (นักเรียนชอบฝึกพูดภาษาอังกฤษกับตนเองเพราะทำให้นักเรียนจำและเรียนรู้ภาษาได้เร็วขึ้น)...และอันดับที่สามคือลักษณะการเปิดตัวและชอบสังคม (นักศึกษาเรียนภาษาอังกฤษกับอาจารย์ชาวต่างชาติมากกว่าเรียนกับอาจารย์ชาวไทย) มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ...ลักษณะการเรียนรู้ที่เกี่ยวข้องกับลักษณะสัมพันธภาพของผู้เรียนที่มีต่อผู้อื่นของนักเรียนกลุ่มที่เรียนปานกลาง มีดังนี้ นักเรียนมีลักษณะการเรียนรู้ในลักษณะการเก็บตัวหรือชอบทำงานตามลำพังมากที่สุด (นักเรียนชอบอ่านหนังสือภาษาอังกฤษคนเดียวมากกว่าอ่านกับเพื่อนหลายๆคนเพราะทำให้มีสมาธิดีกว่า) มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ...รองลงมาคือ ลักษณะการเก็บตัวหรือชอบทำงานตามลำพัง (ถ้านักเรียนไม่รู้เรื่องเกี่ยวกับภาษาอังกฤษนักเรียนจะค้นคว้าหาความรู้ด้วยตนเองมากกว่า
การถามจากอาจารย์หรือเพื่อน )มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ...และลักษณะการเปิดตัวและชอบสังคม (นักเรียนฝึกพูดภาษาอังกฤษกับเพื่อนคนไทยหรือเพื่อนชาวต่างชาติเสมอๆ) มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ...ตามลำดับ ลักษณะการเรียนรู้ที่เกี่ยวข้องกับลักษณะสัมพันธภาพของผู้เรียนที่มีต่อผู้อื่นของนักเรียนกลุ่มที่เรียนอ่อนมีดังนี้ นักเรียนมีลักษณะการเรียนรู้ในลักษณะการเก็บตัวหรือชอบทำงานตามลำพังมากที่สุด
(นักศึกษาชอบเขียน E-mail เพื่อสื่อสารกับชาวต่างชาติมากกว่าการเข้าไปพูดคุย) มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ...รองลงมาคือลักษณะการเปิดตัวและชอบสังคม (นักเรียนจะเรียนภาษาอังกฤษกับคนที่สนิทสนมคุ้นเคยเพราะจะเกิดการเรียนรู้ ได้ ง่ายกว่าเรียนกับคนที่ไม่เคยรู้จักกันมาก่อน) มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ... และอันดับที่สามคือลักษณะการเปิดตัวและชอบสังคมซึ่งมีค่าเฉลี่ยเท่ากันคือ...จำนวน 2 ข้อ (นักเรียนเข้าเป็นสมาชิกของชมรมหรือสมาคมที่เกี่ยวข้องกับภาษาเพื่อให้เกิดความรู้ทางภาษาที่หลากหลาย)... และนักศึกษาฝึกพูดภาษาอังกฤษกับเพื่อนคนไทยหรือเพื่อนชาวต่างชาติเสมอๆ)...
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
From table 4, when considering the characteristics of learning that is related to the characteristics of the participants, the relationship to the.ผู้อื่นของนักเรียนโดยรวม จำแนกตามกลุ่มเรียนพบว่าลักษณะการเรียนรู้ที่เกี่ยวข้องกับลักษณะสัมพันธภาพของผู้เรียนที่มีต่อผู้อื่นของนักเรียนกลุ่มที่เรียนอ่อน มีค่าเฉลี่ยเท่า...กลุ่มที่เรียนเก่งมาก มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ...กลุ่มที่เรียนเก่ง มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ... และกลุ่มที่เรียนปานกลาง มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ...ตามลำดับเมื่อพิจารณาเป็นรายข้อโดยจำแนกตามกลุ่มเรียน พบว่าลักษณะการเรียนรู้ที่เกี่ยวข้องกับลักษณะสัมพันธภาพของผู้เรียนที่มีต่อผู้อื่นของนักเรียนกลุ่มที่เรียนเก่งมาก มีดังนี้ นักเรียนมีลักษณะการเรียนรู้ในลักษณะการเก็บตัวหรือชอบ ทำงานตามลำพังทั้ง 3 อันดับโดยเรียงจากมากไปหาน้อย ดังนี้ (นักเรียนชอบอ่านหนังสือภาษาอังกฤษคนเดียวมากกว่าอ่านกับเพื่อนหลายๆคนเพราะทำให้มีสมาธิดีกว่า ) มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ...รองลงมาคือ (นักเรียนชอบฝึกพูดภาษาอังกฤษกับตนเองเพราะทำให้นักเรียนจำและเรียนรู้ภาษาได้เร็วขึ้น ) มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ... และ (นักเรียนชอบเรียนภาษาอังกฤษ คนเดียวหรือมีเพื่อนเรียนเพียงแค่ 1 หรือ 2 คนเท่านั้น ) มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ... ลักษณะการเรียนรู้ที่เกี่ยวข้องกับลักษณะสัมพันธภาพของผู้เรียนที่มีต่อผู้อื่นของนักเรียนกลุ่มที่เรียนเก่ง มีดังนี้ นักศึกษามีลักษณะการเรียนรู้ในลักษณะการเก็บตัวหรือชอบทำงานตามลำพังมากที่สุด (นักเรียนชอบอ่านหนังสือภาษาอังกฤษคนเดียว มากกว่าอ่านกับเพื่อนหลายๆคนเพราะทำให้มีสมาธิดีกว่า) มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ...รองลงมาคือ ลักษณะการเปิดตัวและชอบสังคมและลักษณะการเก็บตัวหรือชอบทำงานตามลำพัง ซึ่งมีค่าเฉลี่ยเท่ากันคือ...จำนวน 2 ข้อ โดยลักษณะการเปิดตัวและชอบสังคมมี 1 ข้อ (นักเรียนฝึกพูดภาษาอังกฤษกับเพื่อนคนไทยหรือเพื่อนชาวต่างชาติเสมอๆ... และลักษณะการเก็บตัวหรือชอบทำงานตามลำพัง 1 ข้อ (นักเรียนชอบฝึกพูดภาษาอังกฤษกับตนเองเพราะทำให้นักเรียนจำและเรียนรู้ภาษาได้เร็วขึ้น)...และอันดับที่สามคือลักษณะการเปิดตัวและชอบสังคม (นักศึกษาเรียนภาษาอังกฤษกับอาจารย์ชาวต่างชาติมากกว่าเรียนกับอาจารย์ชาวไทย) มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ...ลักษณะการเรียนรู้ที่เกี่ยวข้องกับลักษณะสัมพันธภาพของผู้เรียนที่มีต่อผู้อื่นของนักเรียนกลุ่มที่เรียนปานกลาง มีดังนี้ นักเรียนมีลักษณะการเรียนรู้ในลักษณะการเก็บตัวหรือชอบทำงานตามลำพังมากที่สุด (นักเรียนชอบอ่านหนังสือภาษาอังกฤษคนเดียวมากกว่าอ่านกับเพื่อนหลายๆคนเพราะทำให้มีสมาธิดีกว่า) มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ...รองลงมาคือ ลักษณะการเก็บตัวหรือชอบทำงานตามลำพัง (ถ้านักเรียนไม่รู้เรื่องเกี่ยวกับภาษาอังกฤษนักเรียนจะค้นคว้าหาความรู้ด้วยตนเองมากกว่าTo ask your teacher or friends. Equivalent average) ... and how to launch and social (students practice speaking English with a friend or friends always foreigners, Thailand) The average value is equal to the ..., respectively. Learning styles that are related to the characteristics of the students who have a relationship to others of the group classes, young students are as follows: Students look to learn how to keep working alone, or like the most. (The students prefer to write E-mail to communicate with foreigners more access to talk). With only average ... so is the launch and social characteristics (students will learn English very familiar to people because it is easier to learn with people who have never known before.) With an average rating of three equal ... and is open and social behavior, which is the same average ... number 2 (student clubs or associations, membership of which is related to the language to achieve a wide variety of language knowledge) ... And students to practice speaking English with a friend or friends, foreigners always Thailand) ...
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
From the table 4 considering learning styles associated with the relation of the students on the
.Others of the students overall. Classified by group study found that learning styles are related to the relationship of students towards people of the students learned light. The average times...The group studies very well. The average of the... The top students, with the average score of... And group middle school, with the average score of...The article respectively by group study. The learning associated with the relation of the students on the others of students learning well is as follows.Work alone, both 3 ratings by descending as follows (the students like reading English alone rather than read with many friends because concentrate better. The average of.)
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: