3.1 นักเรียนสามารถอานออกเสียงและสะ

3.1 นักเรียนสามารถอานออกเสียงและสะกดคําคําศัพทเกี่ยวกับเวลาได
3.2 นักเรียนฟงประโยคแลวสนทนาถามตอบเกี่ยวกับเวลาได
1.3 นักเรียนสามารถเขียนสะกดคําศัพทตัวเลขไดถูกตอง
1.4 นักเรียนสามารถโยงเสนจับคูระหวางนาฬิกากับเวลาไดถูกตอง
3.5 นักเรียนมีความรับผิดชอบในการทํากิจกรรม

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

3.1 students can cooperate  oxide  ศัพท Word spelling and sound about the time of the .3.2 ngoprayok   student wotnotna under the supervision of the two questions answered about the time the .1.3 students can write the spelling ศัพท   Dai  figures are made to hotkeys.1.4 students can link  nachap Ku  be served in Shanghai  nganalika  di  with tons of functionality.3.5 students are responsible for the activity.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

3.1 Can the  the pronunciation and spelling words  about time that the
3.2. The students then  sentence  the discussion at the FAQ on the
1.3. Students are able to spell words correctly  numbers were   to
1.4. Students can link  line between paired   the clock with a time- be  to
3.5. Students are responsible for the activity.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

3.1 students can meet neighbourhood of pronunciation and spelling words ringing in its about time
3.2 ratings. The students of 2004 and sentences and conversation ask and answer about the time its
1.3. Students can write words ringing. Its numbers are two
1 fleets.4 students can link and its securities pair between 2002 clock with time its are two
3.5 fleets. Students are responsible for conducting activities.