จากการศึกษาศึกษาปัญหาการเขียนสะกดคำ

จากการศึกษาศึกษาปัญหาการเขียนสะกดคำผิดของเด็กนักเรียนระดับ
ประถมศึกษาปีที่ 6/6 โรงเรียนศิรินุสรณ์วิทยา มีวัตถุประสงค์เพื่อแก้ปัญหาการเขียนสะกดคำที่ไม่ถูกต้องของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6/6 เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ในการเขียนสะกดคำ และฝึกให้นักเรียนเขียนสะกดคำจากมาตราตัวสะกดต่างๆ ได้ถูกต้องแม่นยำ ผู้วิจัยได้จัดทำแบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน เพื่อพัฒนาการเขียนสะกดคำของนักเรียนให้มีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น ซึ่งเมื่อได้ข้อมูลมาแล้วนำไปสรุปผลโดยมีกราฟแสดงผลการเขียนสะกดคำผิดได้อย่างชัดเจน

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

The study authors studied the problem misspelling of school children,
grade school, 6/6 Siri Memorial School. The purpose is to solve the problem of spelling words incorrectly Grade 6/6 students to compare achievement in writing spelling. And train students to spell words in the spelling section. Accuracy The researchers conducted a pretest and posttest. Spelling of students to develop even more effective. This information has been brought to a conclusion by a graph showing the results of the written misspelling clearly.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

The study for spelling errors primary-school
.Primary school 6 / 6 d Memorial College Objective to solve the problem of incorrect spelling of grade 6 /6 to compare the achievement in spellingAdjustable. The researcher conducted test before and after. For the development of spelling words the students more efficiently.