การพัฒนาหลักสูตรเสริมทักษะการจัดการ

การพัฒนาหลักสูตรเสริมทักษะการจัดการสุขภาวะเพศวิถีบูรณาการสำหรับแกนนำนักเรียนชั้นประถมศึกษาตอนปลาย โรงเรียนอนุบาลไทยรัฐวิทยา ๕ (วัดตลิ่งต่ำ) มีจุดประสงค์จัดทำขึ้นเพื่อพัฒนาหลักสูตรเสริมทักษะเพศวิถีบูรณาการ และเพื่อประเมินผลสัมฤทธิ์การใช้หลักสูตรเสริมทักษะเพศวิถีศึกษาบูรณาการ โดยในเล่มหลักสูตร จะมีแผนการจัดการเรียนรู้จำนวน 4 แผน

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Curriculum development skills to manage the well-being gender integrated way for student leaders late elementary. Kindergarten science State 5 Thailand (WAT Taling) Purpose intended to develop integrated skills curriculum, gender, lifestyle, and to assess the achievement of using academic skills course by way of gender integration in the course book is learning management plan 4 the plan.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

Curriculum development, management skills, healthy sexuality is integrated for vocal students at the end. Kindergarten Rath Witthaya 5 (measured below the waterline) prepared with the aim to develop skills to integrate sexuality. And to evaluate the effectiveness of sexuality education curriculum integration skills. The course book Plan to have four number plan.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

The development of evaluation management skills for health sexuality integrated core upper elementary students. Kindergarten science 5 measure milling rath (low).To evaluate the achievement and implementation skill sexuality studies integrated by in the course book is learning plans were 4 plan.