จากการศึกษาเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทาง

จากการศึกษาเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนโดยให้กลุ่มตัวอย่าง 30 คน ทำแบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียนได้ผลดังตารางที่ 4-3 ผลการประเมินหาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนจากการเรียนด้วยสื่อการสอนพบว่าผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนระหว่างก่อนเรียนและหลังเรียนมีความแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 โดยคะแนนเฉลี่ยหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน โดยก่อนหน้าที่จะมีการพัฒนาสื่อการสอนดังกล่าวขึ้น ผู้เรียนมีคะแนนเฉลี่ยของการสอบเพียงร้อยละ 75.87 และเมื่อมีการพัฒนาสื่อการสอนดังกล่าวผู้เรียนที่ใช้สามารถสอบได้คะแนนเฉลี่ยร้อยละ 86.20

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

From a comparative study of achievement by providing a sample of 30 people made a test before and after learning the results table 4-3. .5 by the average score of higher learning after school. By the development of the teaching materials. Participants have an average score of only 75 percent completed.87, and the development of teaching materials with those students who can make the average score per cent 86.20.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

A comparative study of achievement by a group of 30 people doing the test before and after learning the results of the evaluation are shown in Table 4-3 for the achievement of learning by teaching that achievement. between before and after learning about the differences statistically significant at the .05 level by the average posttest than pretest. Prior to the development of such materials. Student scores on the exams, only 75.87 percent, and when developing teaching materials such learners can test with average 86.20 percent.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

From the comparative study of achievement by the 30 people. The pre-test and post-test results as shown on table 4-3..05 by average score after studying Before the development of teaching materials by them up. Students had an average score of the test 75%.87 when developing such students and media use can take 86.20 mean percent.