รายงานฉบับนี้เป็นส่วนหนึ่งของวิชา M

รายงานฉบับนี้เป็นส่วนหนึ่งของวิชา Microprocessor and Assembly Language รหัสวิชา 1501271 ในระดับชั้นปีที่ 2 โดยมีจุดประสงค์ เพื่อการศึกษาความรู้เกี่ยวกับเรื่อง Arduino Board และ การเขียนโค้ดเพื่อให้หุ่นยนต์ทำตามคำสั่ง ตลอดจนการประยุกต์ใช้คำสั่งต่างๆ เพื่อให้ความรู้สานต่องานและเป็นประโยชน์ในอนาคต
ผู้จัดทำได้รับมอบหมายให้ทำรายงานในหัวข้อนี้ เนื่องจากงานที่ได้รับมอบหมายทำให้ได้รู้จักอุปกรณ์หลายอย่าง รวมถึงสามารถนำคำสั่งไปประยุกต์ใช้ได้ต่ออีกมาก ผู้จัดทำต้องขอขอบพระคุณ อ.อาจารย์ ดร.ธีรวิศิฏฐ์ เลาหะเพ็ญแสง ผู้ให้ความรู้และแนวทางการศึกษา เพื่อนๆ ทุกคนที่ให้ความช่วยเหลือมาโดยตลอด ผู้จัดทำหวังว่ารายงานฉบับนี้จะเป็นประโยชน์ต่อผู้อ่านทุกๆ ท่าน

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

The report is part of a major Assembly Language code and the Department of Microprocessor 1,501,271 in 2nd year classes, with the aim to study the knowledge about Arduino Board and coding so that robots follow instructions as well as the application of knowledge to command to continue the work and be useful in the future.Those who have been assigned to prepare a report on this topic, because the work that has been assigned to multiple devices, including the well known can be applied to the command. Me want to thank. A. Professor Dr. Thinwisit Lao-pen light, knowledge providers and educational guidelines. Friends and all those who provide assistance. Those who make it will hopefully be beneficial to all readers.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

This report is part of the subjects Microprocessor and Assembly Language subject code 1501271 in the levels of the students 2 for a purpose. To study the knowledge about Arduino Board and write the code for the robot to follow orders.To give knowledge to run and is useful in the future!The organizer was assigned to report on this topic. Because the assignment makes known many devices. Also can bring order to be applied to many designers must thank Professor Dr.In ฏฐ์ venues. วิศิ pen light, educator and approaches, friends, everyone to help. Organizers hope that this report will be useful to readers everyone

.