นอกจากนี้การนำบทเพลงเป็นสื่อในการเล

นอกจากนี้การนำบทเพลงเป็นสื่อในการเล่านิทาน เช่น การเล่านิทานโดยการร้องเพลง หรือการเล่านิทานสลับกับการใช้เพลงประกอบ ช่วยให้การฟังนิทานได้อรรถรสมากยิ่งขึ้น การเรียบเรียงเนื้อร้องที่มีการใช้คำคล้องจอง และคำพ้องเสียง ประกอบกับเสียงดนตรี ทำให้เกิดความไพเราะ ช่วยทำให้นักเรียน มีความสุข และรู้สึกผ่อนคลาย ซึ่งเพลงประกอบนิทานที่นำมาใช้ในการทดลองครั้งนี้มีท่าทางประกอบการร้องเพลง จึงช่วยให้นักเรียนสามารถจดจำเนื้อเรื่องในนิทานได้อย่างรวดเร็ว และเข้าใจนิทานมากยิ่งขึ้น

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

In addition to bringing in a song to tell tales, such as the tales told by singing or telling tales to use background music, listen to more folk tales. To compose lyrics that rhyme is used. With the music, while allowing students to have fun and relax, music tales introduced in this unified stance to sing. And understand the story.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

In addition, the introduction of music as a medium for storytelling as storytelling by singing. Or storytelling interspersed with the music. Listening to stories will help even more enjoyable. Composing the lyrics with the use of rhyming words. And homophone With music Resulting in melodic Help make students feel happy and relaxed. The song used in storytelling this experiment a gesture accompanying singing. It allows students to remember the tales featuring fast. And understand more stories

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

Also, the song is the media in storytelling, such as storytelling by singing Or storytelling, alternating with the use of background music Help to listen to the story to see more The remix lyrics with the use of rhymeAlong with music, causing the sweetness. Make students feel relaxed and happy The music used in this experiment are tales gestures in singingAnd understand the story even more