1) วัตถุประสงค์เชิงพฤติกรรม1.1.หลัง

1) วัตถุประสงค์เชิงพฤติกรรม
1.1.หลังจากบรรยายแล้วผู้เรียนสามารถใช้เครื่องพันขดลวดได้
1.2.หลังจากบรรยายประกอบการสาธิตแล้วผู้เรียนสามารถพันขดลวดบนฟอร์มคอยล์ได้
1.3.หลังจากบรรยายแล้วผู้เรียนสามารถใช้เครื่องมือได้อย่างถูกต้อง และเกิดความ
ปลอดภัยในการปฏิบัติงาน

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

1) behavioural objectives.1.1. after the lecture, and then students can use a thousand windings.1.2. after the lecture demonstration, operators, and then students can form on the evaporator coil in a thousand.1.3. after the lecture, and then students can use the tool properly and. Safe working practices

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

1) behavioral objectives
1.1. After the lecture, the students can use the winding is
1.2. After the lecture demonstration, the students can be wrapped coils form on the coil was
1.3. After the lecture, the students can use it properly. must And a
safe operation.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

1) behavioral objectives.1.1. After the lecture and students can use the coil winder.1.2. After the lecture demonstration and students can coils on the coil form.1.3. After the lecture and students can use tools correctly and birth.Safe in practice.