ความสามารถในการอนุรักษ์เชิงปริมาณขอ

ความสามารถในการอนุรักษ์เชิงปริมาณของเด็กปฐมวัย ก่อนและระหว่างการทดลองการจัดกิจกรรมการเล่นน้ำตามแนวการศึกษาวอลดอร์ฟ แยกเป็นรายด้านพบว่า ด้านจำนวนมากเป็นอันดับแรก รองลงมาคือด้านน้ำหนัก และด้านความจุ แยกเป็นรายด้านสูงขึ้นอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Quantitative conservation ability of children from primary before and during the experiment, water play activities based on Waldorf Education. A separate report showed that many of the first and second are the weight and the capacity. .5

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

The ability to conserve quantity of preschool children. Before and during the trial of the swim event approaches to the Waldorf. Separation was found that The number of first Followed by the weight And the capacity Divided by the higher level of statistical significance. 05th.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

The ability of quantitative analysis of preschool children. Before and during the trial activities play tears along the education Waldorf, separate aspect that many aspects. First, followed by the weight. The capacity..05.