Principle and reason.“การให้และการอาสาช่วยเหลือสังคม” ได้ถูกกำหนดเป็นวาระแห่งชาติมีการรณรงค์สร้างจิตสำนึกการให้และการอาสาช่วยเหลือสังคมทั้งในภาครัฐและเอกชนและมีการพิจารณาเพิ่มหลักสูตรว่าด้วยการให้และการอาสาช่วยเหลือสังคมในหลักสูตรการศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการ มีมาตรการเอื้อประโยชน์ให้บุคลากรทั้งภาครัฐและเอกชนเข้ามามีส่วนร่วมในงานอาสาสมัคร โดยเฉพาะอย่างยิ่งการปลูกจิตสำนึกอาสาสมัคร ที่เริ่มจากเด็กและเยาวชนในโรงเรียนจนถึงระดับอุดมศึกษานั้น เป็นสิ่งที่สถานศึกษาหลายแห่งสามารถกระตุ้นและส่งเสริมสนับสนุนและสร้างความตระหนักรู้ถึงการให้และการอาสาช่วยเหลือสังคม เป็นการปลูกฝังค่านิยมของทุกภาคส่วนในการทำกิจกรรมที่เป็นประโยชน์แก่ผู้อื่นโดยไม่หวังผลตอบแทนก่อเกิดความภาคภูมิใจที่มีโอกาสทำประโยชน์ต่อผู้อื่น อันจะเป็นการปลูกฝังจิตสำนึกรับผิดชอบต่อสังคมและเติบโตเป็นทรัพยากรที่มีคุณค่าต่อไปอีกประการหนึ่งการทำงานอาสาสมัคร การสร้างพื้นที่เรียนรู้การทำงานอาสาสมัครผ่านประสบการณ์ของกิจกรรมต่างๆ ที่จัดขึ้นเพื่อส่งเสริมและเสริมสร้างประสบการณ์เรียนรู้แก่นักศึกษาผ่านการทำงานอาสาสมัครหรือกิจกรรมเพื่อสังคมให้มีความเข้าใจสังคมและวัฒนธรรมที่กำลังเปลี่ยนแปลงและเปลี่ยนผ่านอย่างรวดเร็ว ฝ่ายกิจการนิสิตจึงกำหนดจัดโครงการจิตอาสาบำเพ็ญประโยชน์เพื่อส่วนรวม เพื่อปลูกฝังให้นิสิตมีจิตสำนึกสาธารณะและเป็นทรัพยากรบุคคลที่มีคุณค่าของสังคมสืบไปTherefore, business English students are 4-year degree education in the academic business documents, interpretation (Interpretation Documentary Business) has been assigned to the preparation of the project "a good thing" to instill the importance of students, and to help people engage each other in doing good deeds. Creating harmony in the imaginary friend. To be a good example to the youth, the next generation, integrated project "good things" to the list of those subjects by writing project, Department of English. Focuses on writing grammatically and training presentations, summaries of project outcomes with the use of English in the classroom.
การแปล กรุณารอสักครู่..
